第21课　教育和科学技术 教学设计 (1)

本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网www.21cnjy.com 第21课　教育和科学技术 教学设计 1教学目标 一、知识与技能 1、通过对本课的学习，使学生了解从新式学堂出现到科举制度的废除的基本事实；认识迫于形势的压力，晚清政府终于迈出了近代中国教育的第一步。21教育网 2、通过对本课的学习，使学生掌握：詹天佑 出卷网带领中国铁路工人建成的京张铁路，是中国人自行设计、施工建造的第一条铁路干线；侯德榜将制碱奥秘公之于众，打破欧美强国制碱业的垄断，有发明了“侯氏制碱法”，为祖国挣得了荣誉。通过分析，比较詹天佑、侯德榜在各自的领域里做出突出贡献的主要原因，找出他们的共性，培养学生分析、比较、综合、概括历史问题的能力。2·1·c·n·j·y 二、过程与方法 1、通过指导学生阅读课文，找出最能说明问题的具体材料，如詹天佑、侯德榜等人的爱国精神表现在何处？ 2、指导学生将詹天佑、侯德榜等中国名人取得成就的共同原因整理、归纳出来，列表说明。 三、情感态度与价值观 1、通过了解詹天佑和侯德榜的卓越成就，认识 出卷网到中国人具有杰出的创造发明才能，使同学们体验到成功的喜悦和强烈的民族自豪感，并树立献身科学、为国争光的信念。 2、创办京师大学堂和废除科举制度是中国教育 出卷网近代化的重要措施。学习这一知识使同学们感悟到伴随经济、近代化的过程，教育近代化成为不可阻挡的历史趋势。 2学情分析 本课内容涉及很多其他学科的 出卷网知识：如詹天佑设计的“人”字形路轨，涉及到物理学方面的知识，而侯德榜的制碱法涉及化学知识。对于这些，八年级学生可能有些难度，所以教师要做好引导。21·cn·jy·com 3重点难点 教学重点：1、京师大学堂。2、科举制度的废除3、詹天佑与京张铁路4、侯德榜与“侯氏制碱法” 教学难点：理解詹天佑、侯德榜等人发愤图强、爱国奉献的精神内涵。 4教学过程 活动1【导入】新课导入　 前面我们学过洋务运动开启了中国近代化的 出卷网大门，伴随中国经济、 政治的近代化的过程，教育近代化成为历史不可阻挡的趋势。下面我们一起来学习晚清教育改革的必要性和迫切性。 活动2【讲授】新课学习 一、教育的变革和科举制度的废除 1、中国近代教育改革的背景 （学生阅读教材第138页内容） 【提问】洋务派在培养洋务人才方面作了哪些努力？ 结合教材内容师生共同探讨，教师讲解 出卷网：第二次鸦片战争以后，洋务派为适应中外交涉和洋务运动的需要，开始兴办新式学堂。1862年成立了京师同文馆，这是洋务派创办的第一所新式学堂。它以培养外语翻译和外交人才为宗旨。随着洋务运动的开展，洋务派在各地相继办了一些科技学堂和军事学堂。培养了一批近代外交、军事和科技人才。 【提问】洋务派和维新派为什么要创办新式学堂？ 学生回答，教师总结：为了培养洋务人才和维新人才，适应形势发展的需要。 【小结】由此我们不难看出中国近代教 出卷网育改革的背景是：科举制度培养的人才，越来越不适应近代中国的需要。于是开明官员就提出学习西方、改革教育的主张。 2、新式教育的开端 下面我们看看19世纪末20世纪初的教育改革 （1）京师大学堂的办学方针———中西并用 （2）京师大学堂的办学宗旨———广育人才、讲求务实 （3）京师大学堂的课程设置———京师大学堂以经学为主，后来逐步增加了科学、商务艺术等课程。 （4）京师大学堂创办的意义———开了中国高等教育的先河 （5）辛亥革命后京师大学堂改名为北京大学，1 出卷网917年蔡元培任校长，奉行”兼容并包”的办学方针，使北京大学成为新文化运动的中心和五是运动的发源地。21cnjy.com （6）请同学们谈一谈自己了解的北京大学。 3、科举制度的废除 (学生阅读教材第140页第一段内容) 【提问】科举制度对社会的发展有什 ... ...