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第21课 教育和科学技术 教学设计 (3)

日期:2026-02-10 科目:历史 类型:初中教案 查看:43次 大小:16870B 来源:二一课件通
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本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网www.21cnjy.com 第21课 教育和科学技术 教学设计 1教学目标 一、知识与能力 1、通过对本课的学习,使学生了解从新式学堂的出现到科举制度的废除的基本事实;认识迫于形势的压力,晚清政府终于迈出了近代中国教育的第一步。21·cn·jy·com 2、通过对本课的学习,使学生掌握:詹天佑 出卷网带领中国铁路员工建成的京张铁路,是中国人自行设计、施工建造的第一条铁路干线;候德榜将制碱奥秘公之于众,打破欧美强国碱业的垄断,又发明了“候氏制碱法”,为祖国争得了荣誉。通过分析比较詹天佑、候德榜能够在各自的领域里做出突出贡献的主要原因,找出他们的共性,培养学生分析、比较、综合、慨括历史问题的能力。2-1-c-n-j-y 二、过程与方法 1、通过指导学生阅读课文,找出最能说明问题的具体材料,如詹天佑、候德榜等人的爱国精神表现在何处? 2、指导学生詹天佑、候德榜等中国名人取得成就的共同原因整理、归纳出来,列表说明。 三、情感态度与价值观 通过了解詹天佑和候德榜的卓越成就,认识到中 出卷网国人具有杰出的创造发明才能,使同学们体验到成功的欢悦和强烈的民族自豪感,并树立献身科学、为国争光的信念。 创办京师大学堂和废除科举制度是中国教育近代 出卷网化的重要措施。学习这一知识使同学们感悟到伴随经济、近代化的过程,教育近代化成为不可阻挡的历史趋势。 通过讨论“你认为詹天佑、候德榜身上有哪些值得学习的精神?”的问题,认识到詹天佑、候德榜均出身贫苦,但能刻苦发奋,使自己成为杰出人才。21cnjy.com 2教学方法 典型事例分析法,提问引导法,归纳法,分组讨论法。 3重点难点 重点:詹天佑与京张铁路;候德榜和“侯氏制减法”;京师大学堂;科举制度的废除。 难点:理解詹天佑、候德榜等人发愤图强、爱国奉献的精神内涵。 4教学过程 活动1【导入】导入新课 前面我们学过洋务运动开启了 出卷网中国近代化的闸门,伴随中国经济、政治的近代化的过程,教育近代化成为历史不可阻挡的趋势。创办京师大学堂和废除科举制度是中国教育近代化的重要措施。我们一起来学习晚清教育改革的必要性和迫切性。【来源:21·世纪·教育·网】 活动2【讲授】讲授新课 一、教育的变革和科举制度的废除 ㈠中国近代教育改革的背景(板书) (请同学们阅读教材138页中的内容,回忆一下洋务运动的内容,思考) 1、洋务派兴办的新式学堂,在实践上迈出了教育改革的步伐 (教师提问)洋务派在培养洋务人才方面作了哪些努力? (学生回答)第二次鸦片战争以后,洋务派 出卷网为适应中外交涉和洋务运动的需要,开始兴办新式学堂。1862年成立了京师同文馆,这是洋务派创办的第一所新式学堂。它以培养外语翻译和外交人才为宗旨。随着洋务运动的开展,洋务派在各地相继办了一些科技学堂和军事学堂。新式学堂培养了一批近代外交、军事和科技人才。21世纪教育网版权所有 2、维新派创办新式学堂 开办京师大学堂 3、洋务派和维新派为什么要创办新式学堂?(教师拓展) (学生回答)为了培养洋务人才和维新人才,适应形势发展的需要。 由此我们可以知道中国近代教育改革的 出卷网背景是———(学生回答)清朝沿用明朝的教育制度,学校以四书五经为主要教材,国家通过科举考试选拔人才。这样培养的人才,越来越不适应近代中国的需要。于是一些较为开明的官员就提出了学习西方、改革教育的主张。 ㈡新式教育的开端 (教师引导)下面我们看一看20世纪初的教育改革(以京师大学堂的创办为例)(学生回答) 创办京师大学堂 1、京师大学堂的办学方针 中西并用 2、京师大学堂的办学宗旨 广育人才、讲求时务 3、京师大学堂的课程设置 京师大学堂以经学为主,后来逐步增加了科学、商务、艺术等课程。 4、 ... ...

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