化学方程式书写及其含义 一、课前积累：用符号表达式表示下列反应（注意标明反应的条件） 1、木炭燃烧； 2、硫磺燃烧； 3、铁丝燃烧； 4、红磷燃烧； 5、氢气燃烧； 6、电解水； 7、加热高锰酸钾制氧气； 8、加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制氧气； 9、双氧水中加入二氧化锰制氧气。 二、学习新知 （一）1、【阅读】课本P96 用_____来表示化学反应的式子，叫做化学方程式。 【阅读】自学课本P99.100，完成以下问题： 2.书写化学方程式的原则：⑴必须以 为基础； ⑵遵守 。 3、化学方程式的书写步骤 ⑴写：根据事实，左边写反应物，右边写生成物，反应物或生成物不止一种时用“+”连接，反应物和生成物之间用“———连接。 ⑵配：在化学式前配上适当的化学计量数（并 使之成最简整数比），使反应物和生成物中各元素的种类和原子个数都相等（遵守质量守恒定律），切不可改动化学式中的数字！一般用最小公倍数法或观察法。 ⑶标：即标明反应条件和生成物状态。气体用“ ↑”，液体中生成固体用“↓”，但当反应物和生成物中均有气体或固体时，不须注明！将“———改成“==”。 练习： 写出下列化学方程式 1、木炭燃烧； 2、硫磺燃烧； 3、铁丝燃烧； 4、红磷燃烧； 5、氢气燃烧； 6、电解水； 7、加热高锰酸钾制氧气； 8、加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制氧气； 9、双氧水中加入二氧化锰制氧气。 三、练习题： 1、根据化学方程式书写原则，分析下列化学方程式违背了什么原则： Fe + O2 FeO2 违背了 ； Fe+O2 Fe3O4 违背了 。 2、判断下列化学方程式书写是否正确？如不正确，请改正过来。 1 2H2↑＋O2↑2H2O （2）S + O2SO2↑ （3）2KMnO4K2MnO4+ MnO2+ O2 （4）Fe+CuSO4===FeSO4+Cu↓ 3、(2003年上海市中考题)“非典”肆虐 时期，过氧乙酸(C2H4O3)是被人们广泛使用的消毒剂，它无色且有辛辣味；具有强氧化性，温度稍高即分解放出氧气并生成醋酸(C2H4O2)。请写出过氧乙酸分解的化学方程式_____ 4、配平下列化学方程式。 （1）H2+ N2-- NH3 (2) CH4+ O2 -- CO2+ H2O （3） Fe+ O2 — Fe3O4 （4）Al + O2 -- Al2O3 （5） H2O2 -- H2 O +O2 （6） KClO3 -- KCl + O2 （7）Al + Fe3O4 ——— Al2O3 + Fe （8） C2H5OH + O2 ——— H2O + CO2 5、汽车尾气（含有CO，S O2与NO等物质）是城市空气的污染物，治理的方法之一是在汽车的排气管上装一个“催化转换器”，其特点是使CO和NO反应，生成一种空气中含量最多的气体，另一种可参与植物光合作用的气体。写出CO与NO反应的化学方程式是 化学方程式的意义和读法 意义（以2H2+O22H2O为例） 读法 质的方面 表示反应物、生成物和反应条件 反应物是氢气和氧气，生成物是水，反应条件是点燃 氢气和氧气在点燃的条件下反应生成水 量的方面 表示反应物、生成物之间的质量比 4∶32∶36 每4份质量的氢气与32份质量的氧气在点燃的条件下反应，生成36份质量的水 表示反应物、生成物之间的粒子个数比 2∶1∶2 每2个氢分子和1个氧分子在点燃的条件下反应生成2个水分子 练习题 1．(2015·西山区一模)关于“2H2＋O22H2O”说法正确的是( ) A．在点燃的条件下氢气加氧气等于水 B．两份质量的氢气和一份质量的氧气完全反应能生成两份质量的水 C．氢气、氧气、水的质量比为1∶16∶9 D．每两个氢分子和一个氧分子在点燃的条件下生成两个水分子 2 (2013·昭通)同学们对化学反应方程式：C＋O2CO2有下面的四种说法，其中错误的是( ) 3．(2014·南京)根据化学方程式不能获得的信息是( ) A．该反应中的反应物和生成物 B．化学反应的快慢 C．反应发生所需要的条件 D．参加反应的各粒子的相对数量 4、试描述2H2O2H2↑+O2↑ 的三个意义： 、（1） （2） （3） 点燃 ... ...
~~ 您好，已阅读到文档的结尾了 ~~
