第18课 绚丽的“彩虹” 同步练习B卷2024-2025学年统编版（五四学制）语文六年级下册 一、选择题 1. 下列句子中，使用比喻修辞手法的一项是（ ） A. 大桥像一条巨龙横卧海面。 B. 工程师们日夜奋战在工地上。 C. 沉管对接精度达到毫米级。 D. 港珠澳大桥是三地的纽带。 2. 下列对“心灵手巧”一词的理解，最贴合课文语境的是（ ） A. 形容女性擅长手工 B. 指工程师技术精湛 C. 形容自然景观美丽 D. 指工程设计复杂 3. 课文中“前所未有”一词强调的是（ ） A. 工程难度之大 B. 建设速度之快 C. 参与人数之多 D. 资金投入之巨 4. 下列对“振沉开始！———中破折号作用的分析，正确的是（ ） A. 表示声音延长 B. 表示解释说明 C. 表示话题转换 D. 表示意思递进 5. 下列对课文语言风格的分析，正确的是（ ） A. 平实朴素，侧重叙事 B. 生动形象，富有诗意 C. 严谨准确，逻辑性强 D. 幽默风趣，充满讽刺 6. 下列对课文中“彩虹”象征意义的理解，最全面的是（ ） A. 仅指大桥的外观色彩 B. 隐喻三地经济的繁荣 C. 象征人类智慧与自然的和谐 D. 代表工程建设的圆满成功 二、基础知识积累 1. 文学常识 本文作者何建明的创作特点是_____，其作品常以_____为题材。 港珠澳大桥的建成，标志着中国桥梁建设从“”走向“”。 2. 近义词辨析 攻克与克服：工程团队_____了沉管对接难题，_____了施工中的重重困难。 精密与精确：_____的仪器确保了_____的测量数据。 3. 解释词语 独创技术：_____ 融会贯通：_____ 三、课内阅读 阅读课文选段，完成问题： 选段一 “年轻的工程师团队平均年龄只有28岁，他们来到基地后迅速投入了为大钢圆筒铸造钢铁‘翅膀’的紧张工作。” 1. 分析“钢铁‘翅膀’”这一比喻的含义。 2. 结合上下文，说说“平均年龄只有28岁”这一细节的作用。 选段二 “最后的方案是：采用8台振沉器，合力而作。试验地放在天津。领队的孟凡利带领团队在试验时一下列出100个难题，这些难题都得在试验场上解决，否则一个18层楼高的大钢圆筒放到海洋深处，稍有差池，就会前功尽弃！” 3. 选段体现了工程建设的哪些特点？ 4. 分析“稍有差池，就会前功尽弃”一句的表达效果。 四、课外阅读 读《中国高铁：让世界见证“中国速度”》 选段一 “近年来，中国高铁实现了从无到有，从有到优的跨越式发展，时速达到了世界领先的300到350公里。2024年12月，全球最快高铁动车CR450动车组样车亮相，试验时速450公里，运营时速400公里。” 选段二 “高铁很快，快得你记不清邻座人的样子；火车很慢，慢到你可以听一个人讲完他的一生。高铁是朝九晚五的奔波，而火车是人间烟火的相逢。” 选段三 “中国高铁的‘中国标准’涵盖轨道设计、列车制造、信号系统等方面，例如CR450动车组采用更先进的制动系统，制动距离更短，运行更稳定。” 1. 文中提到高铁建设中的“中国标准”具体指什么？ 2. 分析文中画线句“高铁列车如银色闪电般掠过原野”的修辞手法及作用。 3. 作者是如何通过对比手法突出高铁优势的？请举一例说明。 4. 结合全文，谈谈你对“科技改变生活”的理解。 五、写作 以“假如我是桥梁设计师”为题，写一篇不少于500字的想象作文。 要求：① 结合课文中的工程理念；② 体现环保与科技的结合；③ 文中不得出现真实校名、人名。 第18课 绚丽的“彩虹” 同步练习B卷答案 一、基础知识积累（选择题） 1. A 2. B 3. A 4. A 5. C 6. C 二、基础知识积累（填空题） 1. 文学常识 以真实事件为基础，反映时代精神；重大工程（或“国家发展成就”） 跟跑；领跑 2. 近义词辨析 攻克；克服 精密；精确 3. 解释词语 独创技术：指自主研发、具有创新性且未被其他国家掌握的技术。 融会贯通：把各方面的知识或道理融合贯穿起来，从而得到系统透彻的 ... ...
