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10.1.1.2有限样本空间与随机事件、事件关系运算 课件(共28张PPT)

日期:2025-11-09 科目:数学 类型:高中课件 查看:15次 大小:2453808B 来源:二一课件通
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(课件网) 10.1随机事件与概率 10.1.1有限样本空间与随机事件 10.1.2事件的关系和运算 许多实际问题都可以用数据分析的方法解决:随机抽样收集数据—选择图表描述数据--提取数据的信息———估计总体规律. 某些现象就一次观测而言,出现哪种结果具有偶然性,但在大量重复观测下,各个结果出现的频率却具有稳定性,这类现象叫做随机现象,是概率论研究的主要对象,概率是对随机事件发生可能性大小的度量,渗透在我们日常生活中. 刻画随机事件的方法 古典概型随机事件概率的计算 随机事件概率的性质 样本量较小时,每次得到的结果可能不同,但是如果有足够多的数据,就可以从中发现一些规律。 新知1:随机试验 将一枚硬币抛掷2次,观察正面、反面出现的情况; 从你所在的班级随机选择10名学生,观察近视的人数; 在一批灯管中任意抽取一只,测试它的寿命; 从一批发芽的水稻种子中随机选取一些,观察分蘖数; 记录某地区七月份的降水量. 确定某种随机现象的规律,首先要观察它所有可能的基本结果。 1.1对随机现象的实现和对它的观察称为随机试验,简称试验.通常用字母E表示. 1.2随机试验的特点: (1)试验可以在相同条件下重复进行; (2)试验的所有可能结果是明确可知的,并且不止一个; (3)每次试验总是恰好出现这些可能结果中的一个,但事先不能确定出现哪一个结果. 可重复性 可预知性 随机性 新知2:有限样本空间 思考1:体育彩票摇奖时,将10个质地和大小完全相同、分别标号0,1,2,…,9 的球放入摇奖器中,经过充分搅拌后摇出一个球,观察这个球的号码. 这个随机试验共有多少个可能结果?如何表示这些结果? 析:共有10种可能结果. 用数字m表示“摇出的球的号码为m”这一结果, 所有可能结果可用集合表示为{0,1,2,3,4,5,6,7,8,9}. 2.1随机试验E的每个可能的基本结果称为样本点,用ω表示. 2.2所有样本点的集合称为试验E的样本空间,用Ω表示. 2.3若一个随机试验有n个可能结果ω1,ω2,…,ωn,则称样本空间Ω={ω1,ω2,…,ωn}为有限样本空间. 例1.投掷一枚硬币,观察它落地时哪一面朝上,写出试验的样本空间. Ω={a,b},其中,a表示“正面朝上”,b表示“反面朝上” 例2.投掷一枚骰(tóu)子,观察它落地时朝上的面的点数,写出试验的样本空间. Ω={正面朝上,反面朝上} Ω={1,2,3,4,5,6} 例3.投掷两枚硬币,观察它们落地时朝上的面的情况,写出试验的样本空间. Ω={(正,正),(正,反),(反,正),(反,反)}. Ω={(1,1),(1,0),(0,1),(0,0)} 其中,1表示硬币“正面朝上”,0表示硬币“反面朝上” Ω={1,0},其中,1表示“正面朝上”,0表示“反面朝上” P229-练习1.写出下列各随机试验的样本空间: (1)采用抽签的方式,随机选择一名同学,并记录其性别; (2)采用抽签的方式,随机选择一名同学,观察其ABO血型; (3)随机选择一个有两个小孩的家庭,观察两个孩子的性别; (4)射击靶3次,观察各次中靶或脱靶的情况; (5)射击靶3次,观察中靶的次数; Ω={男,女} Ω={A,B,O,AB} Ω={男男,男女,女男,女女} Ω={aa,ab,ba,bb},其中,a表示“男孩”,b表示“女孩” Ω={0,1},其中,0表示“男生”,1表示“女生” Ω={0,1,2,3} Ω={(0,0,0),(0,0,1),(0,1,0),(0,1,1),(1,0,0),(1,0,1),(1,1,0),(1,1,1)} 其中,1表示“中靶”,0表示“脱靶” B={至多中靶2次} 用“1,0”有什么应用价值? 新知3:随机事件和基本事件 思考2:体育彩票摇号试验中,摇出“球的号码为奇数”是随机事件吗?摇出“球的号码为3的倍数”是否也是随机事件?如果用集合的形式来表示它们,那么这些集合与样本空间有什么关系? 析:“球的号码为奇数”和“球的号码为3的倍数”都 ... ...

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