第16课 殖民扩张与反殖民斗争 教学设计 (7)

本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网www.21cnjy.com 第16课 殖民扩张与反殖民斗争 教学设计 1教学目标 一、识记与理解 简述“三角贸易”的基本内容，了解资本原始 出卷网积累的野蛮性与残酷性；知道英国在北美、亚洲等地殖民掠夺的有关史实；讲述玻利瓦尔和章西女王领导反殖民统治斗争的主要事迹。 二、能力与方法 概述“三角贸易”的主要内容，培养学生综合归纳问题的能力；分析“三角贸易”和英国殖民掠夺的影响，培养学生客观评价历史问题的能力；21教育网 通过学习拉丁美洲和印度人民的反抗斗争，分析玻利瓦尔和章西女王在反抗斗争中的重要作用。 三、情感态度与价值观 从“三角贸易”和英国的殖民统治中，认识到资 出卷网本原始积累的血腥性和野蛮性，从而体会马克思说的“资本来到世间，从头到脚，每个毛孔都滴着血和肮脏的东西”。 通过概述玻利瓦尔和章西女王领导人民反抗殖民统治的斗争，感受殖民地人民英勇不屈的反抗精神。 2学情分析 3重点难点 重点：英国在北美和亚洲的殖民掠夺；玻利瓦尔和章西女王。 难点：对“三角贸易”的认识和评价。 4教学过程 活动1【导入】第16课　殖民扩张与反殖民斗争 导入新课： （指导学生阅读导语及插图《拥挤不堪的运奴船 出卷网》，请一位同学朗读导语内容，教师小结过渡）同学们，我们刚才听到和看到的是黑奴贸易过程中的真实记录，在非洲通往美洲的航道上，运奴船经常超载。黑奴一个挤着一个，就向书架上排列的书本一样。每两个黑奴并肩锁在一起。每个黑奴躺的地方比棺材还小，活动严格受到限制。黑奴生活在拥挤的船舱里，空气污浊，流行病猖獗，加上饮食恶劣，淡水供应不足，导致体弱生病死亡率高达50%左右。病饿而死的黑奴通通被抛入大海，葬身鱼腹。而这样的罪恶贸易竟然持续了300多年。那么，黑人为什么会有如此凄惨的遭遇？当时的世界究竟是怎么样的？今天这节课我们一起来探讨吧。21世纪教育网版权所有 （板书课题：《殖民扩张与反殖民斗争》） 活动2【讲授】　　　第16课　殖民扩张与反殖民斗争 学习新课： （新课前教师引导学生回忆新 出卷网航路开辟的影响，学生答后教师小结指出）15世纪末16世纪初，随着新航路的开辟，西欧国家开始向海外进行殖民扩张，先后侵入美洲、非洲、亚洲地区。欧洲殖民者在殖民地掠夺土地，抢劫财物，屠杀和奴役当地居民，还疯狂地贩卖黑人奴隶，从而形成臭名昭著的黑奴贸易，又称“三角贸易”。“三角贸易”主要由哪些人把持？为什么称为“三角贸易”？贸易中的唯一重要商品是什么？应该如何评价“三角贸易”？下面我们逐一探讨。（板书第一标题）21cnjy.com 一、“三角贸易” （教师指导学生逐一探究上述问题，并板书） （一）主要操持者：早期由葡萄牙、西班牙 出卷网垄断；17世纪中叶后英国成为最大的奴隶贩子。㈡贸易运行路线：（出示如下图示，指导学生按《西方的早期的殖民扩张和三角贸易》地图箭头所标示的内容，弄清三角贸易的内容和路线）2·1·c·n·j·y 教师强调两点： 欧洲殖民者将欧洲廉价的纺织品、果酒 出卷网、烟草及其他杂货运到非洲，交换黑奴。这是出程，再把黑奴运到美洲，高价卖给种植园主，这是中程。然后又从美洲购进棉花、蔗糖、烟草和矿产品 等运回 欧洲作为原料出售，这是归程。其路线是：欧洲—非洲—美洲—欧洲，因为贸易路线呈三角形，所以称“三角贸易”，其间欧洲殖民者赚取了至少是300%的利润。 （二）“三角贸易”中唯一重要的商品是非洲的黑人奴隶。 （三）“三角贸易”的影响：（教师组织学生分组讨论） 三角贸易有什么影响？我们该如何理解马克思话语的含义？ （学生讨论后教师归纳总结）“三角贸 出卷网易”的影响：我们应从两个方面来理解：一方面，对于殖民者来说，给殖民者带来了巨大的财富， ... ...