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课件网) 25 少年闰土 第一课时 你知道这位先生是谁吗？ 鲁迅（1881—1936）原名周树人，字豫才，浙江绍兴人。我国伟大的无产阶级文学家、思想家、革命家，我国现代文学的奠基人之一。1918年发表了我国现代文学史上第一篇白话小说《狂人日记》，成为新文化运动的主将。 主要作品： 小说集《呐喊》《彷徨》，散文集《朝花夕拾》，散文诗集《野草》，杂文集《华盖集》等。 1.学会本课12个生字，理解重点词语的含义。 2.正确、流利、有感情地朗读课文，从总体上掌握课文的主要内容。 3.背诵第1自然段，并学习第1自然段的写法。 写作背景 1919年12月，鲁迅从北京回到故乡绍兴，卖掉新台门故宅后，带着母亲和弟弟等人来到北京。这次回乡，幼年的伙伴———农民张闰水特地从海边农村进城来探望鲁迅。后来，鲁迅将这次经历艺术地再现于小说《故乡》之中，并以张闰水为原型，成功塑造了闰土这一人物形象。 拜 厨 租 撒 缚 猥 伶 俐 窜 拜祭 厨房 收租 撒下 缚住 刺猬 伶俐 伶俐 窜出 郑 郑重 羞 害羞 毡 毡帽 便是：就是。 如许：如此。 单知道：只知道。 无端地：没有原因地。 先前：以前。 素：向来。 理解词意 课文写了一件什么事？ 课文先描绘了“我”记忆中看瓜刺猹的闰土，接着写与闰土相识、相处的过程，最后写两人的分别和友谊。 我记忆中的闰土是什么样子的？ 默 读 课 文 深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月,下面是海边的沙地,都种着一望无际的碧绿的西瓜。其间有一个十一二岁的少年,项戴银圈,手捏一柄钢叉,向一匹猹用力地刺去。那猹却将身一扭,反从他的胯下逃走了。 月夜田园风景画 动作描写 十一二岁的少年 项戴银圈 手捏一柄钢叉 作者用一幅场景，几个动作就刻画了自己记忆力闰土的形象，仿佛一张照片鲜活生动。你也一定有记录了你生活的照片，从你的照片中选一张，仿照这一自然段的写法写一写。 学习写法 第二课时 1.抓住对闰土的外貌、语言、动作描写的句子，体会闰土这个人物的特点，了解闰土是个聪明、能干、活泼可爱的农村少年，理解作者对闰土的特殊感情。 2.通过理解含义深刻的句子，感受“我”的思想感情的变化，体会文章的表达方法。 问题探讨 思考下面的问题,在文中画出相关语句。 1.闰土这个名字是怎样来的？ 2.“我”和闰土初次见面是怎样的情景？ 3.闰土给“我”讲了好多“希奇的事”。他给“我”讲了哪些希奇的事呢？ ４.你觉得闰土是个怎样的孩子？ １.“闰土”名字的由来 他和我仿佛年纪，闰月生的，五行（五行指水、金、火、木、土。）缺土，所以他的父亲叫他闰土。 闰土这个名字是怎样来的？ 初次见面的情景 课文在写“我”与闰土初次见面的情景时主要是对人物的什么方面进行描写呢？在这里闰土给你留下了怎样的印象呢？ 外貌描写 他正在厨房里，紫色的圆脸，头戴一顶小毡帽，颈上套一个明晃晃的银项圈。 健康、可爱 闰土给“我”讲了好多“希奇的事”。他给“我”讲了哪些希奇的事？ 雪地捕鸟 海边拾贝 看瓜刺猹 看跳鱼儿 在这几件希奇事中，你对哪件事最感兴趣？为什么？ 请说出你最感兴趣的那件事，然后有声有色地朗读你喜欢的段落，读出你的感悟。 读一读，说一说 雪天捕鸟 月夜刺猹 夏日拾贝 潮汛看鱼 你能复述吗？ 贝壳 跳鱼儿： 角鸡 蓝背 獾猪 鹁鸪 猹 刺猬 你觉得闰土是个怎样的人？请结合课文中具体内容进行分析，完成下面这个的填空题吧。 闰土的形象 闰土是一个_____的孩子，我从_____可以看出来。 健康可爱 热情友好 见识丰富 机智勇敢 聪明能干 …… 闰土的形象 闰土是个活泼可爱的少年，作者是从哪些方面去写闰土的？请同学们画出有关句子，读一读。 读课文 外貌描写 其间有一个十一二岁的少年，项带银圈… ... ...
