新年联欢会 教学设计

新年联欢会 教学设计 1教学目标 1、能随着音乐有表情地演唱本学期所学的多首歌曲。2、聆听音乐并能说出乐曲或歌曲的名称。3、能积极大胆地参与歌表演和音乐游戏。21·cn·jy·com 2学情分析 新年联欢会是小朋友在小学的第一次联欢会。借此机会让学生对本期的知识进行一次回顾，既让学生玩的开心，又能让学生充分展示自我、表现自我。共有唱、猜、跳、玩四个环节。 一年级学生年龄小、自控力弱、易兴奋，但参与和表现意识强，喜欢被肯定。在每个环节要提出具体要求，保证课堂秩序。【来源：21·世纪·教育·网】 3教学重难点 学生积极大胆地参与歌表演和音乐游戏；遵守课堂秩序。 4教学过程 活动1【讲授】导入 师：小朋友，转眼新年就要来到了，今天我们就来举行一场联欢会，迎接新年的到来。今天的联欢会有些什么内容？请大家看，（老师出示联欢会转盘，转盘分四块，分别写着：想唱就唱、想猜就猜、想跳就跳、想玩就玩）每表演一个节目，老师都会奖励一朵小红花贴纸，请你把小红花粘贴在书上的红花表里。联欢会结束时，我们来比一比谁的花儿多。 活动2【活动】想唱就唱 1、多媒体展示本学期的歌曲：《大眼睛羚羊》《其多列》《飞呀飞》《买菜》《郊游》《火车开啦》《亮火虫》。2、老师宣布奖励红花的条件：轻声、有表情、能记住歌词。3、老师任意弹奏其中的歌曲，会唱的同学跟琴有表情地演唱。4、颁发小红花。21教育网 活动3【活动】想猜就猜 1、老师宣布奖励红花的条件：聆听音乐，谁最先说出歌曲或乐曲的名称，就奖励一朵小红花。（歌曲可只聆听第一段，乐器可只聆听主题音乐。）2、播放音乐片段《三只小猪》《夏夜》《小白船》《龟兔赛跑》《蓝精灵之歌》《牧童》等，学生猜乐曲或歌曲名称。3、奖励小红花。21cnjy.com 活动4【活动】想跳就跳 1、老师宣布奖励红花的条件：能跟随音乐、积极主动地参与歌表演、表演时动作协调、有表情、有节奏感，就奖励一朵小红花。2、播放歌表演《蓝鸟》《牵牛花当喇叭》《小青蛙找家》《粉刷匠》等歌曲音乐，学生分组选择其中一首歌曲随乐表演。3、奖励小红花。21世纪教育网版权所有 活动5【活动】想玩就玩 1、老师宣布奖励红花的条件：听从老师指挥，能有序地参加音乐游戏，不打闹、不随意在座位间走动。2、挑选本学期学生最感兴趣的两个音乐游戏玩玩。3、奖励小红花。 活动6【活动】课堂小结 请学生数一数自己教材上红花表里的红花数目，老师为排在前十位的同学戴上大红花，同时对其他得到小红花奖励的小朋友都提出口头表扬。2·1·c·n·j·y ... ...