“第四组 天马行空的想象 教师荐语 每个人脑袋里的想法都是不一样的，你是否会对身 边的事物感到一些好奇呢？在阅读一些故事的时候，你 肯定会有一些自己的想法吧！这个故事的走向应该是怎 样的呢？我们总是会情不自禁思考这个问题。阅读本单 元文章时，尝试发挥自己的想象力，为它们续写一个漂 亮的结尾吧！除此之外，你还能创造出哪些故事呢？动 动小脑袋，想一想吧！ 三维阅藻 大海的尽头在哪里· 俄]安德烈·乌萨丘夫 一只蚂蚁爬到海岸边，望着一个接着一个的海浪涌到岸 上，不禁忧愁起来：“海这么大，而我这么小，我就是一辈 子也不可能看见大海的尽头…我活在世上干什么呢？” 蚂蚁在一棵棕榈（zδngǘ)树下坐下，哭了起来，它感 到这般委屈 这时一只大象来到岸边，问道：“蚂蚁，你哭什么？” “大海的尽头看不见。”蚂蚁呜呜地哽咽道：“大象， 你个子大，或许能看得见吧？” 大象开始张望，它看啊，看啊，甚至踮起脚尖，但仍然 什么也看不见。大象在蚂蚁旁边坐下，也哭了起来。 40 第四组天马行空的想象 它们哭呀，哭呀…突然蚂蚁说道：“听着，大象，你 爬上棕榈树，我爬到你身上，我们再看看！” 蚂蚁爬到大象身上，大象则爬到棕榈树上。 它们看阿，看啊，照样什么也没看见。于是它们坐到棕 榈树上又哭了。 这时一条金枪鱼游到岸边。 喂它喊道在岸边呆着吧哭什么呀 “大海的尽头看不见。”蚂蚁和大象回答道。 “怎么？”金枪鱼感到奇怪，“这难道不是大海的尽头吗？ 我认为大海在这里正好到头了！” “呜啦！”大象高兴地欢呼起来，并开始从棕榈树上下来。 但它突然顺便思考了一下，问道：“那么大海的开头又在哪 里呢？” 教师点拨 形容大海，我们常常用“无边无际”这个词，你 知道大海的尽头在哪里吗？这个故事的结尾又出现了 新问题，那么你能够思考出大海的开头在哪里吗？ 三维阅淚 20000000000000000000000000000 自学乐园 0000000000000000◇0000000000a 1.在下面加点的字的正确读音下画“√” 尽头(jn jin 哽咽(ye yan) 踮起（diǎn dian 仍然(yan ran 呆着（d6ii) 忧愁(you yitū) 2.给文中倒数第4自然段填上标点。 3.写出下列词语的近义词。 忧愁 依然 思考 张望一( 突然—一（ ◇00000◇◇0000X00◇00◇0000000◇000◇0◇◆◇◇W00000◇00000◇0w0◇0W000◆0006 家长陪伴 1.爸爸妈妈，你们知道大海到底有多大吗？ 2.爸爸妈妈，我们一起读 《喜鹊的善良》 《蝉和狐狸》 家长评价：我可以得几颗星？（请画上"√” 老师点赞：我可以得几颗星？（请画上”√“ 42
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