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【阅读核心素养】 第二组 迷人的金秋---三年级上册

日期:2025-09-19 科目:语文 类型:小学素材 查看:86次 大小:8797743B 来源:二一课件通
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第二组 迷人的金秋 教师荐语 无论什么地方的秋天,都是好的,关键在于你能不 能发现它的美。秋天堆积了春天和夏天的回忆,酿造了 冬天的沉稳和冷静。绿叶转黄,枫叶变红,稻田金黄… 一年四季中,再也没有哪个季节的颜色能如同秋天的金 黄这般的绚烂夺目,这般的叫人陶醉与沉迷。 此刻让我们一起走进一组关于秋天的文章,带上你 的慧眼,带上你的细心,去领略一下那秋日的美景,感 受一下大自然的美好,相信你一定会有别样的收获,出 发吧! 三维阅读 4秋云P 秋季的天空真蓝呀!蓝得清澈,蓝得纯净,像琢(u6) 磨①得异常高贵的蓝宝石。最引人注目的是浮在蓝宝石上片 片洁白的云。它们形态各异,千变万化 最东边的一片云,像一朵盛开的“白月季”。花朵 硕(SUò)大②,每片“花瓣”是不规则的梯形,一层又一 层。“花瓣”正中似乎还伸出一根细丝,它也许是“花蕊”吧。 只见那“花瓣”缓慢地向前伸展,“花蕊”向四周扩张,“白 月季”不见了,变成了一堆棉絮(ù)。不对,那是一个“白 玉仙桃”,下面还有两片椭(uǒ)圆的叶子。这大概就是《西 游记》里王母娘娘蟠(pn)桃会上那个最大的桃子。 这个“桃子”呀,准是为了纪念蟠桃会上那个最大 的桃子,王母娘娘命人用玉做的。我正呆呆地想着,“玉 桃”又变了,变成个胖乎乎的“娃娃”,圆圆的“脸”, 14 第二组 迷人的金秋 蹶(ju)起的“小嘴”,真可爱。莫不是在天空游荡的风蛙娃? 一定是的,他噘着“嘴”是在吐风呢! 吃罢午饭,我又去探望白云。啊唷一“蓝宝石”不知 到哪儿去了,可爱的白云被墨墨的乌云遮住。那鸟云一会儿 像披头散发的妖精,一会儿像张牙舞爪的恶狼,一会儿像铺 天盖地的大扫帚…我生气地叫起来:“坏东西!快滚开!” 可转念一想,这鸟云会带来晶莹的水,心里就不生乌云的气 啦,反而觉得也挺有意思的。 【注释】 ①琢磨:雕刻打磨。 ②硕大:非常大,巨大。 教师点发 生活中的你是否像作者一样,仔细观察过秋天的 云呢?秋天的云是美丽的,但如果只是平铺直叙地展 开描写,文章就缺少了起伏的节奏,缺少了对读者的 吸引力。本文作者巧妙地运用了比喻的修辞手法,使 文章内容起伏跌宕,紧紧地抓住了读者的心,融景、物、 人于一体,充满了灵气,洋溢着快乐。跟随作者的笔 触去品味吧,你们一定能揭开秋的面纱,看到秋的美丽。 15 三维阅读 0000000000000000000000000 自学乐园 00000000000000000000000000000 1.我能给下列加点的字选择正确的读音,并且用另一个读 音组词。 披头散发(fàfa】 琢磨(mómò) 张牙舞爪(zhuǎzhǎo) 恶狼(èwù】 2.文中的“蓝宝石”“白玉仙桃”指的是什么? 3.我会填。 在写云的形状变化时,先写 再写云像 花,接着云变成了 又写 云, 一会儿像 会儿像 一会 儿像 从中可以看出作者善于观察和想象。 BC6600000000000000000000000000000000000000000 家民品律 1.爸爸妈妈,短文的第1自然段把天空描写得真美呀,我 们来比比看谁先能把它背下来! 2.爸爸妈妈,我们一起读 《落叶》贾平凹 《香山红叶》杨朔 《秋娃娃写信》 滕毓旭 家长评价:我可以得几颗星?女((请画上 老师点赞:我可以得几颗星?(请画上"√“ 16 ... ...

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