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课件网) 第1课 身边的数据 年 级：四年级 学 科：小学信息科技（浙教版） 思考 1. 数据就是数字吗？ 2. 多种数据可以描述同一个事物吗？ 3. 数据为何得到各个国家的重视，它的价值又是如何体现的？ 4. 我们随意丢弃的旧手机，是否存在安全隐患？ 探索 在杭州 见未来 找一找下列事物中所包含的数据 讨论 什么是数据？ 建构 建构 什么是数据？ 建构 什么是数据？ 在杭州 见未来 建构：数据无处不在 安检图像 安检机 建构：数据无处不在 建构：数据无处不在 建构：数据无处不在 选择2-3处场景，探秘身边的数据，思考并填写任务单。 【温馨提醒】 校园中的数据、放学途中的数据、图书馆中的数据、教室里的数据 家里的数据、网络上的数据、医院里的数据等 建构：数据影响生活 建构：数据影响生活 建构：数据影响生活 建构：数据影响生活 人们在使用数据的同时，自身的行为是否也会产生数据呢？ 建构：数据影响生活 小结及练习 身边的数据 数据种类 → 数字、文字、图形、…… 数据无处不在 数据影响生活 数据安全 小结及练习 为自己建立一个个人数据档案 为自己的个人数据档案进行评价 评价 谢 谢 观 看 ！ Thanks! https://www.21cnjy.com/recruitment/home/fine
