年 月 日 作业七 知识回顾 “淡 呈现(cheng) 蔚蓝(wei)雕饰(diao) 变幻(huan)光辉(hui) 光芒(mdng) 刀剑(jidn)模型(xing) 窃窃(qi伯) 自私(si) 会认字 警报(ing）肌肉(j)细胞(bao)到达(d) 煤(mi)炭 储量(chǔ)金属(shǔ)喂猪(wei) 笑盈盈(ying) 红形形(tóng）下跪(gui)庙门(miào) 镇定(zhen) 揉眼(rou) 呈现 变幻 诱人圆润光芒 冰柱刀剑 普通 模型宁静 器官汪洋 海参攻击推动迅速后退轮船煤油 钢铁 会写字 必要胡子灿烂骑马秒钟火腿凶猛接着庙门成武 镇静 奇妙一美妙 呈现一显现变幻一变化 闪烁一闪耀感叹一惊叹 近义词 锋利一锐利迅速一快速差异一差别丰富一充足 模糊一隐约 存在一消失危险一安全 迅速一迟缓 清楚一模糊丰富一贫乏 反义词 凶猛一温和镇静一慌张 rjing(劲敌) rm(模型) rning(宁静) 劲 模 jin(劲头) mú（模样） Ining(宁可) 多音字 can(参加) cha(差别) cdng(蕴藏) 藏 参shen(海参) 差 cha(差劲) lzàng(宝藏) cen(参差) chai(出差) 31 暑假作业天天练人教版三年级语文 感学而时习 一、看拼音，写词语。 huan xiang guang mang gong wei yan Xùn Sù guan yuan rùn měng shou 二、给下列句子中的加点字选择正确的解释。（填序号） A.聚在一起的人或物 B.众多的人 C.成群的 D.用于成群的人或东西 1.黑夜降临了，我们看见夜空中群星闪烁。 ( 2.大家群策群力，用集体的智慧战胜了困难。 ( 3.成群结队的蜜蜂在花丛中飞上飞下，忙碌不停。 ( 4.一群孩子在公园里快乐地玩耍。 ( 三、照样子，写出下列词语的近义词和反义词。 例：（起初）一开始一（结束) ( )一不时一( )一宁静一( ( )一迅速一( )一差异一( )一模糊一( ( )一稀有一( 四、选择表示颜色的词语填入合适的括号里。 十m十m十 绿油油 金灿灿 蓝莹莹 红彤彤 周末，我们来到野外郊游。瞧，( )的太阳挂在( 的天上，田里( )的麦苗蓬勃地生长着，( )的油菜花开 32 年 月 日 得那么热烈…一切是那么美丽，那么充满生机。 s温故知新 装 五、根据课文内容完成练习。 1.《火烧云》描绘了傍晚时火烧云从来到去的变化过程，从 和 两个方面写出了火烧云 的特点， 表达了作者对火烧云的喜爱和赞美之情。 2.《我们奇妙的世界》主要从天空和大地两方面展现了世界的奇妙。 写天空时，作者主要描写了 雨水、群星等事 物；写大地时，作者主要介绍了 的生长、冬天的冰雪等 事物。 六、5月15日下午放学后，三(2)班的瑞瑞把一串钥匙落在了图书室，她 回去找时，发现钥匙不见了。请你帮她写一则寻物启事。 寻物启事 三(2)班 瑞瑞 5月16日 七、按要求写句子。 1.大树带来这么多绿荫。 改为“把”字句： 2.蝴蝶张开漂亮的翅膀在空中翩翩起舞。 缩句： 33安部分爹考答案 部分参考答案 作业一 一、崇尚紧凑形状纤细嫩芽掠夺仿造莲蓬 二、1.春日。2.这里指泥土变湿软。3.芦苇的嫩芽。 4.乘小船到小溪的尽头。再，又。5.树荫。 三、对粗短乌黑朵灵敏嫩蓝支优美深色 四、1.干干净净口口声声明明白白2.格格不入念念不忘井井有条 3.议论纷纷人才济济两手空空 五、1.飘动2.漂动3.特殊4.特别 六、B 七、1.燕子在休憩。 2.一池的荷花都在跳舞。 3.因为蚂蚱的形态好掌握，很好画，所以我小时候画过不少蚂蚱。 4.将“就是”改为“而是”。 八、1.春风花草香沙暖睡鸳鸯 2.梅子黄时日日晴绿阴不减来时路 3.乌黑轻快有力剪刀似的可爱活泼 4.白荷花姿势很美也很美一池荷花 一大幅活的画画家的本领 十、l.画去：igǔsile 2.碧绿白嫩黄色 3.刚开的荷花一才展开两三片花瓣儿 全开的荷花一露出嫩黄色的小莲蓬 含苞欲放的荷花一马上要破裂似的 4.长伸白荷花亭亭玉立的美丽风姿 5.荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。 仿写：苹果红彤彤的，像一个个漂亮的小灯笼。 作业二 一、鱼塘触角倒映谦虚哎 ... ...
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