浙江省衢州市2024-2025学年高一下学期6月教学质量检测（期末）技术试题-高中通用技术

浙江省衢州市2024-2025学年高一下学期6月教学质量检测（期末）技术试题-高中通用技术 （2025高一下·衢州期末）如图所示为一款AI眼镜，它集成了AR、语音助手、实时翻译、实时提词等功能，助力高效生活与沉浸体验。请完成下面小题。 1．下列关于该AI眼镜说法中不恰当的是（　　） A．能识别40种语言，跨国交流无障碍，体现了技术的目的性 B．能联合手机自动生成会议纪要，体现了技术解放人的作用 C．历经数十次迭代，语音识别准确率不断提升，体现了技术的实践性 D．可安装豆包、DeepSeek等多种AI大模型，体现了技术的综合性 2．从人机关系与设计分析的角度，下列说法不恰当的是（　　） A．翻译和提词一键切换，实现了人机关系的高效目标 B．实时提词缓解焦虑，主要考虑了人的生理需求 C．长期使用不伤眼，实现了人机关系的健康目标 D．采用通用Type-C充电口，符合设计的技术规范原则 3．（2025高一下·衢州期末）某新能源汽车研发团队对电池组进行技术试验，下列说法合理的是（　　） A．通过若干次试验找出最佳续航能力所对应的电池材料配比，属于优选试验法 B．将电池组放入呈现沿海地区环境的盐雾箱中，观察外壳与金属件的腐蚀情况，属于强化试验法 C．通过高温高湿环境下的高强度充放电循环，快速验证电池寿命，属于模拟试验法 D．将石墨烯导热膜应用到电池热管理系统，测试其适配性与散热效果，属于虚拟试验法 4．（2025高一下·衢州期末）如图所示是一款可折叠垃圾桶，下列分析与评价中不恰当的是（　　） A．独特的折叠造型突破传统垃圾桶形态，符合设计的创新原则 B．具备多档开合调节功能，可灵活改变垃圾桶容量大小，符合设计的实用原则 C．采用窄形外观设计，能够放置于墙角等狭小空间，主要从“环境”的角度考虑 D．立板设置的垃圾袋固定结构，可适配不同规格垃圾袋，主要从“物”的角度考虑 5．（2025高一下·衢州期末）如图所示的运动机构，通过凸轮盘、连杆及虚框中的连接部件（连接部件连接连杆、轴1、固定轴），可将电机单向连续转动转变为滑块在滑槽中平滑地往返运动，且在运动过程中有短暂停歇的功能。下列关于连接件的设计方案中合理的是（　　） A． B． C． D． （2025高一下·衢州期末）小明在小卖部买了一瓶可乐，发现缺少开瓶器，想在通用技术实践室用钢板设计并制作一个如图a所示的开瓶器，请完成下面小题。 6．如图b所示的图样中，尺寸标注错误的共有（　　） A．2处 B．3处 C．4处 D．5处 7．用一块大小合适的钢板加工该开瓶器，下列选项中工具的选择不恰当的是（　　） A． B． C． D． 8．加工该零件时，下列操作中正确的是（　　） A．划轮廓线时，在原有尺寸基础上加1-2mm锉削余量再划线 B．加工腰形槽时，可先钻一个孔再锉削 C．正常锯割时，锯程应不小于锯条长度的2/3为宜 D．钻孔时，用直径10mm的钻头加工螺纹底孔 9．（2025高一下·衢州期末）如图所示是某形体的主视图和左视图，相对应的俯视图是（　　） A． B． C． D． （2025高一下·衢州期末）经过一段时间通用技术课程的学习，小明想设计并制作一款便携式可折叠台灯，请完成以下小题。 10．在便携式可折叠台灯的设计方案中，下列不属于技术图样的是（　　） A． B． C． D． 11．模型制作是技术活动中的一个重要环节，以下关于模型表述正确的是（　　） A．通过制作功能模型能分析、检查灯罩和底座协同关系以及尺寸匹配情况 B．制作模型时不可以使用和实际产品一致的材料 C．通过制作概念模型研究台灯的结构和连接方式 D．在台灯设计过程的不同阶段都需要制作模型 12．（2025高一下·衢州期末）如图所示为一款厨房多功能剪刀及其评价图。根据评价图，下列分析中不恰当的是（　　） A．评价图主要是对设计成果的评价 B．评价的依据 ... ...