2025--2026年九年级化学实验题分类训练【30题】（含解析）

2025--2026年九年级化学实验题分类训练【30题】 一、化学方程式（本大题共1小题） 1．呼吸自救器是人在缺氧环境或出现高浓度有毒有害气体环境中使用的一种安全防护装置，如图为某呼吸自救器示意图，其供氧装置由“初期生氧器”和“生氧罐”组成，同学们对其工作原理进行了如图探究： I.探究“初期生氧器” 【查阅资料1】 ①该自救器在工作初期，内部独立的“初期生氧器”首先启动，以解决初期供氧不足的问题。“初期生氧器”内有氯酸钾、二氧化锰、铁粉等物质。“初期生氧器”中铁粉通过“引发器”与氧气反应放出大量的热，从而使氯酸钾的分解反应能持续进行。 ②Fe3O4能与硫酸反应，其反应方程式为Fe3O4+4H2SO4=Fe2(SO4)3+FeSO4+4H2O；Fe2(SO4)3溶液呈黄色。 (1)“初期生氧器”依靠氯酸钾和二氧化锰反应制氧，其化学反应方程式为 。 (2)小组成员为了解铁粉的变化展开如下探究。 【实验探究1】 序号 实验步骤 实验现象 实验结论 ① 取“初期生氧器”充分反应后的物质于纸上，将磁铁靠近粉末 有黑色物质被磁铁吸引 被吸引物质可能是Fe、Fe3O4或Fe和Fe3O4的混合物 ② 取①中被磁铁吸引的物质于试管中，向其中加入足量稀硫酸 固体完全溶解，得到澄清的黄色溶液 被吸引物质中一定含有 (填化学式) Ⅱ.探究“生氧罐” 【查阅资料2】 ①该自救器主体是由“生氧罐”供氧，内部装有颗粒状超氧化钾作“制氧剂”，其反应原理为4KO2+2H2O=4KOH+3O2↑；4KO2+2CO2=2K2CO3+3O2。 ②超氧化钾与硫酸反应的化学反应方程式为4KO2+2H2SO4=2K2SO4+3O2↑+2H2O。 ③2KOH+H2SO4=K2SO4+2H2O；K2CO3+H2SO4=K2SO4+CO2↑+H2O；2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O。 ④浓硫酸常用于干燥气体。 【实验探究2】 同学们对超氧化钾变化情况展开探究。取出使用后的“生氧罐”内的颗粒状固体，称得样品69.3g。将样品按如图进行实验，实验结束后测得C装置增重2.2g，E装置内固体变黑色且增重19.2g(实验前已排尽装置内空气，使用的药品均足量)。 (3)实验过程中一直需从A装置中通入N2至实验结束后一段时间，目的是 。 (4)E装置中发生反应的化学反应方程式为 。 (5)实验结果：样品中反应了的超氧化钾和没有反应的超氧化钾的质量比为 。 二、常见的探究实验（本大题共6小题） 2．结合下列有关铁的实验，回答有关问题。 (1)铁丝在氧气中燃烧的实验：点燃系在螺旋状细铁丝底端的火柴，待火柴将要燃尽时，将细铁丝插入盛有氧气的集气瓶中，观察现象。火柴的作用是_____；为了防止集气瓶底炸裂，应采取的方法是_____。 (2)如图是探究铁钉锈蚀条件的实验。 ①适合放在B中作干燥剂的是_____。 A．浓硫酸　　B．生石灰　　C．NaOH固体 ②一段时间后，A中铁钉没有锈蚀，而C中铁钉锈蚀，A的作用是_____。 3．为探究燃烧的条件，某中学化学兴趣小组的同学进行了如下实验，请根据信息回答下列问题。 【实验一】 在500 mL烧杯中加入300 mL热水，并放入用硬纸圈圈住的一小块白磷。在烧杯上盖一片薄铜片，铜片上一端放一小块干燥的红磷，另一端放一小块已用滤纸吸去表面上水的白磷(如图甲)，观察现象。 (1)小南同学观察到薄铜片上红磷不燃烧，而白磷燃烧，出现发光、产生黄白色火焰以及①_____的现象。由此说明燃烧需要的条件是②_____。 (2)由薄铜片上的白磷燃烧而热水中的白磷不燃烧的事实，说明燃烧还需要的条件是_____。 (3)该实验采用的研究方法是_____。 　 【实验二】 (4)取下薄铜片(如图乙)，若使热水中的白磷燃烧(白磷不能离开热水)，可以采用的操作是_____。 4．铁制品经常有锈蚀现象，于是某兴趣小组围绕“锈”进行一系列研究。 (1)探锈 现有洁净无锈的铁钉、经煮沸迅速冷却的蒸馏水、植物油、棉花和干燥剂氯化钙，还可以选用其他物品。为探究铁制品锈蚀的条件，设计如下实验： ①A中玻璃 ... ...