课件编号2356523

第4章第二节 多细胞生物体的组成

日期:2024-05-22 科目:生物 类型:初中课件 查看:79次 大小:6386136Byte 来源:二一课件通
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    (课件网) 第二节 多细胞生物体的组成 1、生物体生命活动的基本单位是 。 2、形态相似、结构相同、具有一定功能的细胞群叫做 。 3、不同的组织是由于细胞 的结果。 4、叶子的表皮、叶肉分别属于什么组织,叶脉中的导管和筛管又是什么组织呢? 5、如果你的皮肤不慎被划破,你会感到疼,会流血。这说明皮肤中可能含有哪几种组织? 细胞 组织 温故知新 分化 一、多细胞植物体的组成 你能说出右图中的花生由哪几部分组成吗 器官 你看到了番茄植株的哪些器官 请按照从下到上(或从下到上)的顺序逐一说出来。是否还有直接看不到的器官?实际共有几种器官? 观察与思考 根 叶 茎 根 茎 叶 花 果实 种子 想一想 根、茎、叶、花、果实、种子,这些器官分别有什么作用呢? 种子 茎 根 叶 花 果实 吸收土壤中的水分和无机盐 输送水分、无机盐和有机物 光合作用,制造有机物 有了花才能结出果实 播种长出新的幼苗 内有种子 下列植物体我们食用的主要部位是什么?属于哪种器官? 青 菜 , 。 胡萝卜 , 。 甘 蔗 , 。 花 菜 , 。 大 豆 , 。 西 瓜 , 。 根 叶 果 实 营养器官 种 子 茎 花 营养器官 营养器官 生殖器官 生殖器官 生殖器官 想一想 1、番茄是由哪几种组织构成的? 2、这些组织是不是按照一定的 次序排列的? 3、番茄是否具有一定的功能? 观察与思考 不同的组织按照一定的次序组合起来,形成具有一定功能的结构,叫做器官。 保护组织 基本组织 输导组织 番茄(果实) — 器官 甘蔗(茎) — 器官 削去的皮是 组织 吃到的甜汁是 组织 吐掉的渣是 组织 保护 基本 输导 二、人体的组成 上皮组织 肌肉组织 神经组织 结缔组织 资料:胃的胃腺能分泌胃液帮助消化,胃的蠕动有助于食物和胃液的充分混合,消化不良时会引起胃的疼痛,胃受伤时引发胃出血。 胃属于组织 还是器官? 上皮组织 肌肉组织 结缔组织 人体内的一些器官: 口腔 咽 食道 胃 小肠 大肠 肛门 唾液腺 肝脏 胰腺 功能? 消化系统 鼻腔 咽 喉 气管 支气管 肺 功能? 呼吸系统 人体的不同器官,按照一定的次序组合起来,形成具有特定生理功能的结构,叫做系统。 什么叫系统? 人体内的其他系统: 运动系统 循环系统 神经系统 泌尿系统 内分泌系统 生殖系统 人体内的其他系统: 每个同学都有跑步的经历,请你想一想:跑步运动时身体发生了哪些变化?是不是只有运动系统参与?还有其他系统参与吗?这说明了一个什么问题? 人体是在神经系统和内分泌系统的调节下成为一个协调、统一的整体。 1、下列植物器官中,属于生殖器官的是( ) A、秋海棠的叶 B、水稻的种子 C、柳树的茎 D、小麦的根 B 练一练 2、洋葱的表皮属于( ) 人体的胃属于 ( ) A、细胞 B、组织 C、器官 D、系统 B C 3、苹果是常见的水果之一,你知道苹果树的结构层次( ) A、细胞→器官→组织→人体 B、细胞→器官→组织→体系→人体 C、细胞→组织→器官→个体 D、细胞→组织→器官→系统→个体 C 4、一头牛的结构层次是( ) A、细胞→器官→组织→人体 B、细胞→器官→组织→体系→人体 C、细胞→组织→器官→个体 D、细胞→组织→器官→系统→个体 D 5、杜娟花与杜鹃鸟在结构层次上的主要区别是 ( ) A、细胞  B、组织  C、器官 D、系统 D 6、人体的各系统密切配合,协调活动,使人成为一个统一的整体,是由于( )的调节作用 A、 消化系统和呼吸系统 B、 神经系统和内分泌系统 C、循环系统和神经系统 D、呼吸系统和内分泌系统 B 多细胞植物体的结构层次是: 细胞 组织 器官 个体 保护组织 基本组织 输导组织 分生组织 根、茎、叶 花、果实、种子 细胞 组织 器官 系统 人体 结缔组织神经组织 肌肉组织上皮组织 生殖系统 内分泌系统 神经 ... ...

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