第1课 《鸦片战争》 课件+教案

登陆21世纪教育 助您教考全无忧 第1课 《鸦片战争》教案 于莉莉 一、教学目标 （一）识记与理解 通过本课的学习，使学生了解和认识英国向中 出卷网国走私鸦片，给中国社会带来的严重危害，并由此发动侵略中国战争的基本史实；掌握林则徐虎门销烟时间、过程和历史意义；理解把握鸦片战争的时间、《南京条约》的主要内容及其对中国的影响； 理解中国开始从封建社会沦为半殖民地半封建社会。 （二）能力与方法 培养学生从文字材料或图片中获取有效信息的能 出卷网力；引导学生把中国史放到世界范围去思考，初步培养从宏观角度分析问题的能力；引导学生透过现象看本质，探讨鸦片战争爆发的直接原因和根本原因；引导学生用历史唯物主义观点分析不平等条约对中国社会带来的危害。21教育网 （三）情感态度与价值观 深刻认识鸦片战争给中国社会带来的严重影响； 出卷网牢记列强侵略给中华民族带来的痛苦和灾难，明白“落后就要挨打”的道理，并进一步认识到增强国力、实现民族振兴的重要性。 教学重点和难点 二、教学重点 虎门销烟；《南京条约》的内容及其影响。 三、教学难点 分析鸦片战争对中国的影响。 四、教学方法 讲解法、讲述法、探究学习法、讨论法。 五、教学时间 1课时 六、教学准备 教师制作多媒体课件。 七、教具 视频、图表、资料、抢答题。 八、教学过程 导入新课： （课件展示：罂粟花-罂粟果-鸦片的图片） 教师：美丽的罂粟花结出了漂 出卷网亮的罂粟果，晶莹的果浆制出的却是黑色的鸦片（中国古诗词中，鸦片又称相思草，俗称大烟。），鸦片引起了一场战争，这场战争改变了一个民族的命运，自鸦片战争后，中华民族陷入了半殖民地半封建社会的深渊，中国开始了近百年的屈辱史，今天我们就走进这段历史，一同回顾、反思这段历史。　　21*cnjy*com （课件展示：学习目标） 学生齐读 学习新课： 一、林则徐虎门销烟 指导学生阅读本目以及相关小字部分，思考问题： 1、英国为什么要向中国走私鸦片？（学生回答，教师归纳讲解） 教师：先让我们把目光拉回到100多年前，去看看那时的世界…… （图片展示：鸦片战争前的世界与中国。） 教师：19世纪前期的西方和中国，泾渭分 出卷网明，截然不同。清朝江河日下，落后封闭。此时西方资本主义最发达的英国已经完成工业革命，早就盯上了中国这块肥肉，处心积虑想扩张自己在中国的势力，但结果怎样呢？请看图示： （课件展示：鸦片输入前中英贸易对比图示） 教师：这是中英两国之间进行的长期合法贸易的比较图。从图中你发现：中国在中英合法贸易中处于怎样的地位？【来源：21cnj*y.co*m】 （学生回答。） 教师：通常我们把这种在一段时期的贸易过程中，中国占优势的现象称为中国“出超”。什么是“出超”？请大家齐声朗读课本第二页下面的注释。 （学生朗读：“出超”是指在一定时期内，外贸出口总值超过进口总值。反之则称为“入超”。） 教师：让英国人料想不到的是：在同清 出卷网朝进行的正当合法的贸易中，他们没有占到丝毫便宜。于是英国人开始丧心病狂地向中国大肆走私鸦片。显然，鸦片大量进入中国，数量甚至超过了合法商品。英国在合法贸易中的不利局面得以扭转。当英国鸦片贩子手捧白花花的银两时，中华民族却跌入了苦难的深渊。 （课件展示：鸦片输入量猛增表以及阅读材料） 2、【合作探究】鸦片走私给中华民族带来什么危害？ （将学生分成几个小组讨论鸦片输入带来的危害，在讨论的基础上派代表发言交流。） 教师总结鸦片输入的危害：经济上，加 出卷网重劳动人民负担；政治上，清朝统治者更加腐败；军事上，军队战斗力削弱；社会生活方面，吸食者身心受到摧残，社会风俗沦丧。总之，给中华民族带来了深重灾难。【来源：21·世纪·教育·网】 如果你是清政府的一名官 ... ...