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课件网) 标点符号用法 一、顿号 表句中较短的并列词语或短语之间的停顿。一般为词、短语的并列，句子间并列不能用顿号。顿号一般表并列，考试大多考查层次关系。 使用顿号的注意事项： 表约数的地方不能用顿号，但表确数的地方 必须有顿号。 如： （1）他三十六七岁。 （2）距这里二三里。 2.集体词语之间关系紧密，不用顿号分隔。 使用顿号的注意事项： 如：中小学生 省市领导 大中专院校 城乡交流 工农兵 男女老少 使用顿号的注意事项： 3.表并列性的引号、书名号之间不用顿号。 例：①近期我观看了许多出色的电影，如 《英雄》《无间道》《美丽人生》等。 ②这时课堂里响起了“向孔繁森学习”“向孔繁森致敬”的口号。 4.带“啊”“哇”等语气词的并列词语之间不用顿号， 只用逗号。 使用顿号的注意事项： 例： 这里的山啊，水啊，树啊，草啊，都是我从小就熟悉的。 使用顿号的注意事项： 5. 并列词语作谓语、作补语时，不用顿号，而用逗号。 例： （1）萝卜切得纤细，均匀。 （2）这个故事讲得真实，生动。 二、分号 表示并列复句内部分句之间的停顿，停顿比逗号要长。 如： 他的神色，还是那么的安祥；他的举止，还是那么凝重。 分号使用时注意： 如果分句之间没有逗号，不可以直接使用分号。 ①天才出于勤奋，知识在于积累。 ②天才，出于勤奋；知识，在于积累。 三、冒号 用在提示语的后面或前面，表示提示下文或总括上文的点号。 例（1）下午，他拣了好几件东西：两条长桌，四个椅子，一副香炉烛台，一杆台秤 （2）他不爱学习，喜欢体育，人缘挺好：我知道的就这些。 运用冒号时应注意： “XX说”的形式放在句首，用冒号；放在句中，用逗号；放在句末，用句号。 （1）小平说：“下雨了,我今天不回家了。” （2）“下雨了，”小平说，“我今天不回家了。” （3）“下雨了,我今天不回家了。”小平说。 破折号 1、破折号表示解释时，不能和“是”“有”“即”等表示解释的词同时使用。 如：船上的人告诉他，船所经过的海槽 ———即是“中外之界”。 （破折号与“即是”重复，只能留其一） 四、括号的使用 1、句内括号：注释句中的某些词语，紧贴在被注释或说明的词或句子后面。如所注词语后面有标点，要标在括号的后面；括号内的语句之间可加标点，但末尾不用标点（问号、感叹号除外），直接用括号收住。 如：推行“三证”（机手合格证、机具检验证、供油证）供油制度，阻塞了油料漏洞。 避讳之风可谓源远流长，“其俗起于周，成于秦，盛于唐宋，其历史垂二千年”（陈垣《史讳举例 序》）。 六、书名号的使用 主要用来标明书名、篇名、报刊名、文件名、戏曲名、歌曲名、图画名、法规文件名等 1．书名与篇名连用时，先写书名，后写篇名，中间用间隔号，然后加上书名号。如：《荀子·劝学》。 2、如果是节目主题，则不用书名号，一定用引号。 如：以《健康秩序、健康生活》为主题的中 央电视台2004年“3 15”电视宣传活动将由央 视经济频道的11个栏目共同组织完成。 （书名号应改为引号） 七、省略号 考点： 1、省略号表示“等等”之意，所以不能与“等”连用。 如：一起去的有十七八个人，有我姐姐、表哥、表妹、同学……等。 2、一般情况下，句末的省略号连同标点符号一同省略。 如：电子信息、机电一体化、新型建筑材料、生物医药……，这些新兴产业在中国的“硅谷”勃发着无限的生机与活力。（逗号应省略） 八、引号 1．直接引用 毛泽东教导我们说：“好好学习，天天向上。” 2．间接引用：引文已成为说话人句子的一个组成部分，引文结束时刚好需要停顿，那么点号应在引号后。 黑格尔曾指出过，错误本身乃是“达到其理的一个必然的环节”，这是很有见解 ... ...
