（演唱）交城山 教学设计 (1)

本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网www.21cnjy.com （演唱）交城山 教学设计 1教学目标 学唱山西民歌《交城山》，感受歌曲的结构、速度、情感。 2学情分析 二年级学生学习能力强，喜欢音乐，很容易接受新事物。 3重点难点 学会新歌，体会山西民歌的风格。 4教学过程 一、欣赏湖南民歌《浏阳河》，感受湖南地方的民歌风格，激起学生学习的欲望。 听《浏阳河》，了解湖南民歌的特点。 教师介绍歌曲的创作背景：浏阳河特点歌词朗 朗上口，曲调清新优美，加之歌唱的是旷世伟人毛泽东。因此，从1950年创作完成以来，《浏阳河》一直传唱不衰。1950年9月，由原湖南省湘江文工团青年演员徐叔华创作的歌舞剧《双送粮》中，有一段男女声对唱《浏阳河》。该曲最初套用的是京剧《小放牛》的曲调，后由剧组的朱立奇、齐芝田改用由唐壁光先生根据祁阳小调音乐创作的《秋生送瓜》的音乐，并将原曲的慢四拍改为快二拍，表现出欢乐的情绪，经试唱，效果很好。1951年5月22日，《双送粮》选送进京，在怀仁堂为政治局委员们表演，毛泽东出席观看。演出完毕，毛泽东起立鼓掌，点头微笑，他爱上了《浏阳河》。从此《浏阳河》逐步从歌舞剧《双送粮》中分离出来，成为一首广泛传唱的歌曲。20世纪50年代初，毛泽东经常参加中南海春藕斋每周六晚上举行的舞会。他到场后总会在沙发上坐一会儿。通常情况下，乐队为毛泽东奏起的第一支曲子就是《浏阳河》。 ⑴听歌曲，了解歌词大意。 ⑵简单介绍湖南的风土人情，以加深对歌曲的理解。 ⑶再听歌曲，感受歌曲的结构、速度、情感。 二、学唱两首民歌。 1、学唱湖南民歌《浏阳河》。 ⑴了解湖南的风土人情和其民歌特点。 ⑵学唱歌曲。 听《浏阳河》歌曲，课件播放。 学习唱《浏阳河》。 2、学唱山西民歌《交城山》，了解地方，学唱歌曲。 课件播放《交城山》民歌，学生聆听，感受歌曲的演唱风格，熟悉歌曲。 教师逐句教唱，直到学生学会。 三、分别演唱两首民歌，作比较，感受不同地域的民歌风格。 1、作对比。 2、表演唱。 21世纪教育网 -- 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站。 版权所有@21世纪教育网