4.2 探究：凸透镜成像的规律 课件(共24张PPT) 2025-2026学年 沪科版八年级全一册物理

(课件网) 第4章 神奇的透镜 4.2 探究：凸透镜成像的规律 温故而知新 透镜的三条重要光线 1.通过光心的光线 过光心方向不变（即经过光心的光线传播方向不变）。 2.跟主光轴平行的光线 平行必过焦点（即平行于主光轴的光线经透镜折射后，折射光线或其光线的反向延长线经过焦点）。 3.通过透镜焦点的光线 过焦点必平行（即入射光线或其延长线经过焦点时，折射光线平行于主光轴）。 凸透镜靠近课本，透过凸透镜观察课本上的文字： 正立的放大的像 移动凸透镜的位置，透过凸透镜看到窗外远处的景物： 倒立的缩小的像 物体经凸透镜能成像。 物体经凸透镜所成的像有什么规律可循？ 活动 在桌上放一块凸透镜，在凸透镜的一侧点燃一支蜡烛，调节蜡烛与凸透镜的距离，使蜡烛在光屏上得到倒立的像。 凸透镜能使物体成像。 在光屏上的像是倒立的； 像是由实际光线会聚而成的。 实像 F F S 画出光源S通过凸透镜成像的位置。 S 认识物距、像距 F F 2f 2f 物距u 像距v 探究实践 物体到凸透镜的距离叫做物距（u）。 像到凸透镜的距离叫做像距（v）。 物距 像距 探究凸透镜成像的规律。 正立的放大的虚像 倒立的缩小的像 物体经凸透镜所成像的大小、正倒跟物体的位置有什么关系？ 已有经验： 探究实践 思考 探究凸透镜成像规律 课本P76探究 提 出 问 题 物体经凸透镜所成像的大小、正倒跟物体的位置有什么关系？ 建 立 猜 想 物体经凸透镜所成像的大小、正倒可能 跟物体与凸透镜的距离（物距u）有关。 图2-67 凸透镜成像探究 光屏 凸透镜 蜡烛 光具座 设 计 实 验 选择1块凸透镜，在阳光下或利用平行光源测出凸透镜的焦距f = 厘米。用1支蜡烛作物体，研究蜡烛所成的像；用1块白色硬纸板做光屏，来承接蜡烛的像。 探究思考 1.我们可以怎样进行探究呢？ 通过改变物距（u）的大小，观察凸透镜成像的特点。 2.通过对凸透镜的了解，有没有哪些特殊的物体位置 值得我们去探究呢？ 凸透镜的焦点（也即一倍焦距）处。 1.把蜡烛、凸透镜和光屏依次放在成像装置上，调节它们的高低使它们的中心处于同一高度。想一想，为什么要这样做？ 焰心、光心、光屏中心 目的是使像呈现在光屏的中央。 实验操作 2.点燃蜡烛，把蜡烛放在离凸透镜尽量远的位置上，调整光屏到凸透镜的距离，使蜡烛在屏上成一个清晰的像。然后将蜡烛逐次移近凸透镜，每次都需要调整光屏到凸透镜的距离，使蜡烛在屏上成一个清晰的像。观察像的大小、正倒是如何随物距的减小而变化的。 ①当烛焰在光屏上成倒立、缩小的像时，测量并记录物距和像距。 ②当烛焰在光屏上成倒立、等大的像时，测量并记录物距和像距。 ③当烛焰在光屏上成倒立、放大的像时，测量并记录物距和像距。 ④当通过凸透镜能观察到蜡烛正立、放大的像时，测量并记录这时的物距。 试一试，蜡烛正立、放大的能成在光屏上吗？ 不能成在光屏上，是虚像。 4. 记录实验数据： 将测量的结果记录在表 2-6中。 像的性质 实验次数 物距（厘米） 像距（厘米） 倒立、缩小的像 1 2 倒立、等大的像 1 倒立、放大的像 1 2 正立、放大的像 1 2 32 13.5 25 16.5 20 20 18 20.4 15 21.3 8.5 7.5 探究实践 探究凸透镜成像规律 得 出 结 论 当u f 时，在光屏上可得到倒立、缩小的 像。 当u f 时，在光屏上可得到倒立、等大的 像。 当 f u f 时，在光屏上可得到倒立、放大的 像。 当u f 时，不成像。 当u f 时，可透过凸透镜看到正立、放大的 像。 ＞2 实 =2 实 ＜ ＜2 实 = ＜ 虚 F F 2f 2f u>2f F F 2f 2f u=2f F F 2f 2f f