2 . 2 还剩下多少 旧知链接 看图 , 先讲述图中的故事 , 再列式计算。 新知速递 看图 , 先讲一个数学故事 , 再尝试列算式。 ( 1 )画 一 画 , 算一算。 5 - 1 = 4 4 - 2 OOOO (2)还剩下多少个 看图列式计算 。 (3)算一算 , 根据得数圈 一圈 。 2 - 1 = 3 - 2 = 4 - 2 = 3 - 1 = (4)数一数 , 找规律填空 。 每次少( ) 串 。 基础训练 ( 1 )根据算式先划去 " O " , 再填得数。 3 - 1 = 4 - 2 = 5 - 3 = 4 - 3 = 5 - 1 = 5 - 2 = (2)看图列式计算 。 ( 4 - = ) ( ① ) ( ② 3 - = ) 5 - = = (3)连一连。 2 拓展提升 (4)说一说。 有 把 有 个. 每人 把还差 把 每人 个· 还剩 个. (5)还有几个气球 (6)你会做吗 发散思维 (7)下面的和分别表示几 + = 4 + = 3 3 1 课堂作业 ●o ● ●● I 5-3 5-2 4-2 4-1 5-4 2 3 4 5-1 3-1 2-1 3-2 4-3 eeee 前置作业
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