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课件网) 第十一课 第二课时 联想思维的含义与方法 新课导入 单元逻辑 目标导航 课程标准： 体会联想思维中迁移、想象的运用；了解联想思维的方法和特点；知道迁移、想象在创新思维中的作用。 核心素养： 1.政治认同：实践不断发展，问题层出不穷。面对新情况，解决新问题，需要我们以实践为基础，灵活运用科学思维方法，善于开拓创新。 2.科学精神：深刻领会联想思维的基本特征，探寻思维发展规律，掌握科学联想的基本方法，培养求真务实的精神和创新的精神。 3.公共参与：创新不可能凭空进行，需要我们观察生活，感悟生活，善于思考，在实践生活中自觉训练联想思维，提高创新能力。 联想思维的含义与方法是什么？ 总议题 议题2 议题1 如何把握联想思维的含义 如何运用联想思维的方法 议题一 如何把握联想思维的含义 “美人鱼”的形象，由少女的形象与鱼的模样重组和加工而成；“狮身人面”的形象，由狮子身体的形状与人脸的形象重组和加工而成；“龙”的形象有九似，即头似驼，角似鹿，眼似兔，耳似牛，项似蛇，腹似蜃，鳞似鲤，爪似鹰，掌似虎。 鲁班由茅草割手联想到铁制锯条，共同点是可以割，制成了人类历史上第一根锯条。 人类根据贝壳的原理和大乌龟背小乌龟的动作，发明了坦克。 凡是人类创造出来的事物都不能没有联想的参与。 联想是创新思维的基础。 有人说，人类创造出来的事物都有联想的参与，请你举例说明。 人类看见鸟儿在天空中自由地翱翔，于是发明了飞机 人类根据贝壳的原理和大乌龟背小乌龟的动作，发明了坦克 人们看到蜘蛛织网，联想到造桥，从而发明了吊桥 感悟：凡是人类创造出来的事物都不能没有联想的参与！ 一、联想思维的含义 (2) 生理基础：人的大脑的工作机制。 1.为什么能产生联想思维？（联想思维的客观基础） (1) 客观基础：事物之间是普遍联系的。 联想思维是对事物之间普遍联系的反映。离开了事物之间的客观联系，思维中的联想只能是臆想。 【例】喜鹊叫喜，乌鸦报丧 【例】由变色龙的原理，人们研制出了迷彩服 （1）含义：联想思维就是将记忆中对不同事物的认识进行联结与思考的思维活动。 （2）依据：联想思维是依据事物之间的相似、接近或对比的关系，将看上去毫无关系的认识进行可能的联结。 2.联想思维 2023年9月4日，贵州茅台与瑞幸咖啡推出的联名咖啡“酱香拿铁”上市，酱香拿铁使用白酒风味厚奶，含53度贵州茅台酒，酒精度低于0.5%。原价38元，优惠之后价格19元。该咖啡一经推出就实现了刷屏，很多人在微信朋友圈和微信群晒出自己的“第一杯茅台咖啡”。 一、联想思维的含义 【拓展认知】 联想思维的主要途径 空间联结 天安门广场，升旗仪式 时间联结 1949年，新中国成立 性质联结 齿状的工具可以割东西 联结的主要途径 时间、空间途径（外在联结） 性质途径（内在联结） 【知识整合】 联想思维的含义与途径 基础 含义 依据 途径 联想思维就是将记忆中对不同事物的认识进行联结与思考的思维活动。 联想思维是依据事物之间的相似、接近或对比的关系，将看上去毫无关系的认识进行可能的联结。 ①外在联结：时间联结、空间联结； ②内在联结：性质联结。 ①客观基础：事物之间是普遍联系的，联想思维是对事物之间普遍联系的反映。②生理基础：人的大脑的工作机制。 同是大江，有人联想到“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”； 有人却联想到“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流”。 联想不同于简单的回忆，而是带有思维加工的成分 联想思维的主要类型 相似联想 相关联想 对比联想 因果联想 是由一个事物外部构造、形状或某种状态与另一种事物的类同、近似而引发的想像延伸和连接。（包括形似与神似两个方面） 如：飞机—小鸟 ... ...
