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人教版美术四年级下册第12课 平凡的美 课件(共34张PPT)

日期:2025-09-20 科目:美术 类型:小学课件 查看:56次 大小:14234359B 来源:二一课件通
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(课件网) 人教版四年级美术下册 12 平凡的美 平 凡 的 美 生活中的美 导学 水果 树叶 导学 停下脚步,静下心来,你会发现,美,无处不在。 空白演示 在此输入您的封面副标题 色彩丰富 花纹精致 美在华丽 造型独特 造型 色彩 花纹 美在 大方 简洁 淡雅 质朴 金瓯永固杯 搪瓷杯 卧室 倒牛奶的女人 拾稻穗的人 向日葵 荷花图 大师画笔下的美 2 课堂讲授 课堂讲授 生活中并不缺少美,也不缺少发现美的眼睛,只是缺少发现美的眼睛,只是缺少发现美的心情。 平凡与华丽相对应,平凡指的是平常百姓生活中,平平淡淡的事物。生活是平凡的,但却充满着生活的小情趣。 课堂讲授 我们生活中平凡的东西 动物 课堂讲授 我们生活中平凡的东西 花卉 用美术语言表现节奏。 形式与美 三、教学过程 用颜色可以么? 它只是一副普通得再不能普通的门锁,但我透过细节,看到的是岁月的痕迹。 找一找他们的美,谈谈自己的想法与感受。 发现美: 找一找他们的美,谈谈自己的想法与感受。 从仰视的角度看这栋房子是不是给人特别雄伟的感觉? 发现美: 用形状可以么? 形式与美 用树可以么?怎么表现? 形式与美 他们只是手吗?我看到的是满满的爱…… 找一找他们的美,谈谈自己的想法与感受。 发现美: 你能从教室里、学校中发现哪些平凡的美吗? 寻找美: 小结: 节奏:形状、线条、色彩、明暗等元素有条理的反复、交替或排列,产生动态的连续性。 形式与美 观察 构图 定位 勾画 完善 写 生 步 骤 作业要求: 根据自己发现的生活中美的物品,用线描或色彩画一幅自己喜欢的作品。也可写生身边的文具或教室中的盆栽等静物。 这幅作品是怎样体现节奏感的? 雪原曲(日本画)东山魁夷 形式与美 雪原曲(日本画)东山魁夷 : 送给大家的: 美常在,美从未离开过,希望同学们都能有一份发现美的心情。

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