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课件网) 搭船的鸟 14 第一课时 第二课时 语文 三年级 上册 自由读课文，读准生字新词，读通句子。 船舱 沙啦沙啦 鹦鹉 衔着 cāng lā yīnɡ wǔ xián 拼音开关 第一课时 初读课文 啦 鹦 舱 衔 鹉 识字游戏 默读课文，思考作者对哪些事物作了细致观察。说说你是从哪里看出来的吧！ 14 搭船的鸟 我和母亲坐着小船，到乡下外祖父家里去。我们坐在船舱里，天下着雨，雨点儿打在船篷上，沙啦沙啦地响。船夫披着蓑衣在船后用力地摇着橹。 后来雨停了。我看见一只彩色的小鸟站在船头，多么美丽啊！它的羽毛是翠绿的，翅膀带着一些蓝色，比鹦鹉还漂亮。它还有一张红色的长嘴。 它什么时候飞来的呢？它 静悄悄地停在船头不知有多久了。它站在那里做什么呢？难道它要和我们一起坐船到外祖父家里去吗 我正想着，它一下子冲进水里，不见了。可是，没一会儿，它飞起来了，红色的长嘴衔着一条小鱼。它站在船头，一口把小鱼吞了下去。 母亲告诉我，这是一只翠鸟。哦，这只翠鸟搭了我们的船，在捕鱼吃呢。 雨天船上 的场景 翠鸟的外貌 翠鸟捕鱼 的样子 自读提示 我和母亲坐着小船，到乡下外祖父家里去。我们坐在船舱里，天下着雨，雨点儿打在船篷上，沙啦沙啦地响。船夫披着蓑衣在船后用力地摇着橹。 雨天船上的场景 船舱 船篷 船橹 雨声 船夫 后来雨停了。我看见一只彩色的小鸟站在船头，多么美丽啊！它的羽毛是翠绿的，翅膀带着一些蓝色，比鹦鹉还漂亮。它还有一张红色的长嘴。 对比，突出翠鸟的美丽。 外貌美丽 翠鸟的外貌 它的羽毛是翠绿的，翅膀带着一些蓝色，比鹦鹉还漂亮。 小狗洗过澡后的毛很白，比林子里的霜还要白一些。 仿照例句，用对比的写法，描述下面的小动物。 小练笔 看到这么美丽的小鸟，“我”想了些什么呢？ ？ ？ ？ 三个疑问体现了翠鸟的突然出现让“我”好奇、惊喜。 搭 祖 披 摇 羽 翠 悄 吞 静 捕 左右结构 上下结构 点击生字观看生字视频 学写字 亲 蓝 停 yǔ cuì “翠”第一笔和第四笔是横折，无钩，要注意和“羽”字的第一笔和第四笔区分开。 重难点字书写指导 一、识字卡片。 胜利了！ 披 摇 啦 鹉 pī yáo lā wǔ dā 搭 课堂演练 披着 小鱼 衔着 裙子 背着 书包 提着 蓑衣 搭 橹 摇 船 捕 嘴 张 鱼 二、连一连。 观察自己喜欢的一种动物，用关键词或短语把观察所得记录在“观察记录单”上，并用照片或视频记录精彩瞬间。 观察记录单 观察对象 观察时间 观察地点 观察所得 课后作业 第二课时 语文 三年级 上册 搭船的鸟 14 课文回顾 默读第4自然段，说说这只翠鸟给你留下了怎样的印象，圈一圈给你带来这样的印象的词。 自读提示 我正想着，它一下子冲进水里，不见了。可是，没一会儿，它飞起来了，红色的长嘴衔着一条小鱼。它站在船头，一口把小鱼吞了下去。 翠鸟捕鱼的样子 动作敏捷 换词好不好？ 翠鸟“冲”的迅猛、“衔”的悠闲、“吞”的速度快。 作者观察细致 换词比较 动词运用准确 我正想着，它一下子冲(跳)进水里，不见了。可是，没一会儿，它飞起来了，红色的长嘴衔(叼)着一条小鱼。它站在船头，一口把小鱼吞(吃)了下去。 翠鸟捕鱼视频 点击图片，播放视频 动作描写主要是刻画人物或者动物的动作。 冲进水里 飞起来了 衔着小鱼 站在船头 吞 运用动作描写，写一写你放学进家门时的样子吧！ 我背着书包，飞奔回家。坐电梯到十六楼。电梯门开了，我一个箭步窜出去，到1602号房门前———开始敲门。不一会儿，妈妈把门打开了。 小练笔 母亲告诉我，这是一只翠鸟。哦，这只翠鸟搭了我们的船，在捕鱼吃呢。 这只鸟为什么要搭“我们”的船？ 文末点题 “搭”字使鸟儿具有了灵性，体现了鸟和人在自然中的和谐。 外貌 翠绿的羽毛 ... ...
