《基础卷》——4.3.3角的度量（分层作业）（含解析）-2025-2026学年四年级上册数学（人教版）

中小学教育资源及组卷应用平台 《基础卷》———4.3.3角的度量（分层作业）-2025-2026学年四年级上册数学（人教版） 一、单选题 1．下图中，∠1＝（　　）。 A．15° B．45° C．60° 2．将一张圆形纸对折三次后展开，不能得到（　　）的角。 A．90° B．45° C．120° D．135° 3．小红用一副三角板直接拼出一个角，她拼出的角可能是（　　）。 A．65° B．75° C．85° 4．用磨损严重的量角器也能测量角的度数，如图，∠1的度数是（　　）。 A．70° B．80° C．85° D．90° 5．下图中，∠1=45°，∠2=（　　）。 A．45° B．55° C．95° D．135° 6．将一张圆形纸对折三次后，得到的角的度数是（ ）。 A．120° B．60° C．45° D．30° 7．当钟面上的时间为9：30时，时针与分钟之间的夹角是（　　）。 A．75° B．100° C．105° D．90° 8．钟面是9：30，时针和分针的夹角是（　　）。 A．锐角 B．直角 C．钝角 二、判断题 9．角的两条边无限延长，角的大小不变．（　　） 10．用量角器量角，只要确保“0”刻度线与角的一条边重合就行。（　　） 11．角的两条边越长，这个角就越大。 12．钟面上3：30时的时针和分针所形成的角是直角。（　　） 13．从上午7：00到上午10：00，钟表的时针旋转了90°。（　　） 14．角的大小与两边的长短无关，跟两边叉开的大小有关。（　　） 15．钟面上12时15分时，分针和时针组成直角。（　　） 16．在钟面上，3时30分时，时针和分针组成了一个直角。（　　） 三、填空题 17．3时整，钟面上时针和分针的夹角是　 　度； 7时整，钟面上时针和分针的夹角是　 　度。 18．如图，已知∠1=60°，∠3是直角，那么∠2=　 　。 19．钟面上，时针从“12”顺时针旋转到“4”旋转了　 　度；时针从“4”顺时针旋转90°到数字　 　。 20．下图中，∠1=150° ，∠2= 　 　，∠3=　 　，∠4=　 　。 21．∠1+∠2+∠3＝180°，其中∠1＝52°，∠2＝46°，那么∠3＝　 　度。 22．在钟面上，3：00时针和分针形成　 　角：4：30时针和分针成　 　角： 8：00时针和分针成　 　角。（在横线上选填“锐”、“直”或“钝”） 23．把一张圆形的纸对折三次后（如下图），形成的角是　 　。 24．用量角器量角时，角的一条边没与内圈的0°刻度线对齐，而是与内圈的10°刻度线对齐，然后读内圈刻度读出的度数为80°，这个角的度数是　 　°。 四、操作题 25．用量角器量出下面各个角的度数。 　 　 　 　 五、解决问题 26．把一张正方形纸片按如图的方式折叠。 （1）∠1和∠3的关系是什么 请说明理由。 （2）若∠1+∠2+∠3=230°，那么∠2是多少度 27．在9点与10点之间的什么时刻，分针与时针在一条直线上？ 28．量出下面各角的度数，你能发现什么 29．如图，直角梯形ABCD中，AB=BC，求∠CAD的度数。 30． 如图，在∠O中，点A和点B到点0的距离相等，分别过点A、B画出射线OB、OA的垂线，两条垂线的交点记作点C，连接点C和点0后，用量角器量一量OC将∠O分得的两个角，你能发现什么 31．两个完全相等的钝角，用它们的度数和加上一个直角的度数，正好等于一个周角的度数，你知道这两个钝角的度数吗？ 32．如下图，已知∠1=125°，求∠2，∠3，∠4和∠5各是多少度？ 答案解析部分 1．【答案】A 【解析】【解答】解：45-30=15（度） 故答案为：A。 【分析】一个是一副三角板中45度的角，一个是30度的角，他们的差就是∠1的度数。 2．【答案】C 【解析】【解答】解：对折一次后展开，360度÷2=180度； 对折二次后展开，180度÷2=90度； 对折三次后展开，90度÷2=45度； 45度+45度+45度=135度，不能得到120度的角。 故答案为：C。 【分析】一张圆形纸对折后展开，得到的角是原来角的一半，对折三次后展开，得到的最小的角 ... ...