3.6电能（第3课时）同步练习（含解析）

3.6电能（第三课时） 一、选择题 1．王老师以电池和口香糖锡纸为材料制作取火工具：取口香糖锡纸，中间剪掉一些（如图甲所示）。将锡纸条两端分别接在电池的正负极，很快发现锡纸条ab段先冒烟着火（如图乙所示）。已知ab和bc长度相等，则通电时，与bc段相比，ab段的（　　） A．电流较大 B．电压较大 C．产热较少 D．电功率较小 2．焦耳24岁时，首先把电阻丝放入玻璃管内，做成一个电热器，然后把电热器放入一个玻璃瓶中，瓶中装有已知质量的水。给电热器通电并开始计时，从插在水中的温度计可随时观察到水温的变化，同时，他用电流表测出电流的大小，焦耳把实验做了一次又一次，获取大量数据，归纳得出焦耳定律。下列有关说法错误的是（ ） A．焦耳定律只适用于电能全部转化为内能的电路 B．焦耳通过实验得到电流产生的热量与电流的二次方、导体电阻、通电时间成正比 C．焦耳实验时用温度计示数变化来比较电阻丝放出热量的多少，属于转换法 D．科学教材上研究电流产生的热量与哪些因素有关的实验与焦耳所做实验很大的不同是没有获取大量的数据得到关系式 3．某电饭锅具有高温挡和低温挡两个工作挡位，其简化电路如图甲所示，，高温挡的功率为，单独接在家庭电路中，仅用低温挡工作一段时间后，电能表转盘转过44转，则（　　） A．这段时间长为3分钟 B．低温挡时的功率为 C．低温挡时的电流为 D．的电阻为 4．将电热毯内断了的电热丝的两个断头接上，再将该电热毯接入电路中，电热丝的接头处很容易烧焦，其原因是（　　） A．接头处的电阻变大 B．接头处的电流大于电热丝其它部分的电流 C．接头处的电阻变小 D．接头处的电流小于电热丝其它部分的电流 5．图甲是一种多档位加热杯垫，图乙是其内部简化电路图，电热丝R1的电阻小于电热丝R2的电阻。闭合S1和S2时，对电路的分析正确的是（　　） A．R1和R2串联 B．R1两端的电压小于R2两端的电压 C．此时电路处于保温档 D．流过R1的电流大于流过R2的电流 6．小科利用如图所示装置来研究电热与哪些因素有关。实验初始U形管两侧液面相平，电阻阻值如图所示。下列说法中，不正确的是（　　） A．该装置可以探究电热与电流的关系 B．通电相同时间后，左侧U形管液面高度差比右侧小 C．容器内选用比热容较小的液体，可使实验现象更明显 D．若通过的电流为1A，通电1min，则电流通过做功为150J 7．如图甲是一种新型的生活小家电———蒸蛋器，它能最大程度保证鸡蛋的营养成分不被破坏和流失。图乙为它的原理图，每次使用时需向蒸蛋器内加入一定量的水，当水烧干后，温控开关自动断开，鸡蛋即可蒸熟。下列有关说法中不正确的是（　　） A．该发热器是利用电流的热效应工作的 B．该发热器正常工作时的电阻为121Ω C．指示灯正常工作时，通过指示灯的电流为0.01A D．蒸鸡蛋时发热器消耗的电能等于鸡蛋增加的内能 8．如图所示，图甲是某款即热式电热水龙头，图乙是它的电路原理图，R1和R2是阻值分别为22欧和44欧的电热丝。通过旋转手柄改变与开关S接触的两个相邻触点，实现冷水、温水、热水挡的切换。则以下说法正确的是（　　） A．接冷水, 开关S接触2、3触点 B．接温水, 开关S接触1、2触点. C．接热水, 开关S接触3、4触点 D．水龙头在温水挡工作时的功率是2200 瓦 9．利用如图所示装置探究电流热效应跟哪些因素有关，甲、乙两瓶中煤油的质量与初温都相同，瓶中电阻丝的大小关系为，以下说法不正确的是（ ） A．将该装置中煤油换成水，会让实验现象更明显 B．该装置可探究电流通过导体产生的热量与电阻是否有关 C．在此实验中，电流通过导体产生热量的多少是通过细玻璃管液面高低变化体现出来的 D．在相同的通电时间内，甲温度计所在烧瓶中的电阻丝产生的热量较多 10．如图甲是一种电热膜，工作 ... ...