1.1声音是什么 同步练习（含解析） 2025-2026学年苏科版（2024）物理八年级上册

2025-2026学年苏科版（2024）物理八年级上册 1.1声音是什么 同步练习 学校:_____姓名:_____班级:_____学号:_____ 一、单选题 1．关于声音的产生，下列说法正确的是（ ） A. 只有固体的振动才能发声 B. 声音是由物体的振动产生的 C. 物体不振动也能发声 D. 振动停止后，发声体仍在发声 2．如图所示，演奏者拨动古筝琴弦发出婉转悠扬的琴声。琴声是下列哪个物体振动产生的（　　） A．手指 B．空气 C．琴弦 D．耳朵 3．花样游泳被誉为“水中芭蕾”，运动员在音乐的伴奏下在水面和水下作出各种优美的动作，如图所示。运动员头部完全在水中时仍能听到岸上的音乐是因为声音通过以下哪种介质传到运动员耳中（ ） A. 只有固体 B. 只有气体 C. 固体、气体 D. 气体、液体 4．如图所示，玻璃缸的水中有金鱼，在鱼缸旁边拍掌，金鱼立即受惊，这时鱼接收到声波的主要途径是（ ） A. 鱼缸 水 鱼 B. 空气 鱼缸 鱼 C. 空气 鱼缸 水 鱼 D. 水 鱼 5．如图是我国最古老的吹奏乐器之�———�埙”，吹奏时能发出宫、商、角、徵、羽五音，相当于现在的、、、、。埙发出声音的声源是（ ） A. 陶土 B. 空气 C. 声带 D. 嘴 6．大课间，学校腰鼓队正在表演，用手掌按住正在发声的鼓面，鼓声就会消失，这是因为（　　） A．手使鼓面停止了振动 B．手吸收了鼓声 C．手把声音反射回去了 D．手不能传播声音 7．如图，正在发声的音叉多次将悬挂的乒乓球弹开，这样做是为了（ ） A．使音叉的振动尽快停下来 B．把音叉的微小振动放大，便于观察 C．演示声音可以传递信息 D．使声波被多次反射形成回声 8．下列有关声音的实验探究中，能说明“声音的传播需要介质”的是（　　） A．随声起舞的烛焰 B．听不见的闹铃声 C．被弹开的乒乓球 D．能演奏的瓶子 9．如表是一些介质中的声速，根据数据，下面说法正确的是（ ） 介质 声速/ 介质 声速/ 空气 331 1 531 空气 340 冰 3 230 空气 346 铜（棒） 3 750 软木 500 大理石 3 810 A. 声音在同种介质中传播速度一定相同 B. 声音的传播速度只与介质的温度有关 C. 声音从海水中传到空气中时，声速减小 D. 声音在固体中传播的速度一定大于在液体中传播的速度 10．如图所示，甲实验用竖直悬挂的泡沫塑料球接触正在发声的音叉后，泡沫塑料球被弹起；乙实验中，敲击右边的音叉，左边完全相同的音叉会把泡沫塑料球弹起。若在月球上（视为真空环境）分别做甲、乙两个实验，下列说法正确的是（ ） A. 甲、乙实验都不能看到泡沫塑料球被弹起 B. 甲实验能看到泡沫塑料球被弹起，乙实验不能看到泡沫塑料球被弹起 C. 乙实验敲击右边音叉后，左边完全相同的音叉能发出声音 D. 能听到甲实验中音叉发出的声音 11．如图所示，把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内，逐渐抽出其中的空气，会听到闹钟响铃的声音逐渐变小，直至几乎听不到声音。关于这个实验，下列说法错误的是（ ） A. 我们几乎听不到声音说明闹钟停止了振动 B. 该实验直接证明了真空不能传声 C. 这个实验说明了声音的传播需要介质 D. 该实验结论的得出需要用到科学推理的方法 12．在某金属管的一端敲一下钟，在管的另一端听到两次声音（第一次是由金属管传来的，第二次是由空气传来的），管长，两次响声相隔。如果当时空气中的声速是，则该金属中的声音的传播速度是（　　） A． B． C． D． 二、填空题 13．夏日时节，将芦苇叶卷成管状并剪齐两端，制成“芦笛”。吹奏时，长而粗的芦笛音调低沉，该声音是由于 的振动而产生的。 14．如图所示是甲骨文“殸”，字同“声”，意指手持木槌，敲击三角形石块发声，这说明古人很早便知道声音与碰击有关，声音是由物体 产生的。 15．2024年12月26日，我国第六代战机在成都首飞，如图所示，它使用了双三角翼面的设计，能更好地实现超音速飞行 ... ...