1.《草原》同步练习B卷（含答案）2024-2025学年统编版（五四学制）语文六年级上册

《草原》同步练习B卷2024-2025学年统编版（五四学制）语文六年级上册 一、基础达标题 1. 作者及课文背景 （1）《草原》的作者是_____，他被誉为“人民艺术家”，作品语言具有_____的特点。 （2）课文以_____为线索，依次描写了草原风光、_____、主客联欢等场景。 2. 根据拼音写汉字 （1）cù sè（ ） （2）jīn piāo dài wǔ（ ） 3. 根据意思写词语 （1）一眼望去全部都是绿色：_____ （2）衣襟和裙带随风舞动：_____ 4. 选题填空 （1）草原的空气_____（A. 清鲜 B. 清新），天空_____（A. 明朗 B. 晴朗）。 （2）蒙古族同胞_____（A. 飞驰 B. 疾驰）而来，迎接远方的客人。 二、能力提升题 课内阅读 “忽然，像被一阵风吹来似的，远处的小丘上出现了一群马，马上的男女老少穿着各色的衣裳，群马疾驰，襟飘带舞，像一条彩虹向我们飞过来。” 1. 对“像一条彩虹向我们飞过来”理解正确的是（ ） A. 描写马群颜色鲜艳 B. 形容马群速度极快 C. 比喻马群像彩虹一样美丽 2. 赏析句子 “群马疾驰，襟飘带舞”中，“疾驰”和“襟飘带舞”分别从_____和_____角度描写了蒙古族同胞的热情。 三、拓展培优题 课外阅读（选段：《风从草原走过》） “草原的黄昏是一幅宁静的油画。夕阳的余晖洒在草地上，羊群像云朵般缓缓移动，牧人骑着马，哼着悠扬的长调，消失在天地交界处。” 1. 选择题 这段文字主要描写了草原的（ ） A. 动态美 B. 静态美 C. 动静结合 2. 简答题 作者用“油画”比喻草原黄昏，有什么作用？ 四、强化写作题 小练笔 请以“家乡的美景”为题，运用比喻或拟人手法，写一段300字左右的文字，表达对家乡的热爱之情。 B卷答案 1. 作者及课文背景 （1）老舍；京味儿 （2）访问草原的经过；喜迎远客 2. 根据拼音写汉字 （1）羞涩 （2）襟飘带舞 3. 根据意思写词语 （1）一碧千里 （2）襟飘带舞 4. 选题填空 （1）A；A （2）B 能力提升题 1. 选择题 C 2. 赏析句子 动作；视觉 拓展培优题 1. 选择题 C 2. 简答题 突出草原黄昏的宁静和美丽，给人以画面感。 强化写作题（示例） 家乡的小河是一幅流动的画卷。春天，河水清澈见底，小鱼在水中嬉戏，岸边的柳树抽出新芽，枝条像绿色的丝带随风飘动。夏天，阳光洒在河面上，波光粼粼，仿佛撒了一把碎金。秋天，落叶飘进河里，像一只只小船驶向远方。冬天，河水结了冰，像一块透明的玻璃，孩子们在冰面上滑冰，笑声回荡在空气中。我爱家乡的小河，它是我心中最美的风景。