（读谱唱歌）小河边长的花不要摘 教学设计 (1)

本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网www.21cnjy.com （读谱唱歌）小河边长的花不要摘 教学设计 1教学目标 1、能用自然的声音富有感情的演唱歌曲《小河边长的花朵不要摘》 2、指导学生掌握歌曲的节奏、音准等基本要素。 3、通过学唱歌曲《小河边长的花朵不要摘》，初步培养学生的环保意识。 2学情分析 三年级学生通过对音乐的认知和学习，基本能按正确的坐姿进行演唱，但学生还不能准确的识读歌谱。本节课的重点除了学唱歌曲，还有指导学生练习歌曲《小河边长的花朵不要摘》中出现的节奏型。21世纪教育网版权所有 3重点难点 有感情的演唱歌曲《小河边长的花朵不要摘》。 掌握歌曲中出现的节奏2\4 x xx | x xx | xx xx | xx x || 。 4教学过程 活动1【导入】图片导入，渲染气氛。 1、请同学们说一说，你知道一些什么花？ 2、你们会用怎样表达对花朵的喜爱呢？（给花施肥、浇水等） 活动2【讲授】初听音乐，感受歌曲情绪 1、完整聆听歌曲。 2、边听音乐边思考： A、歌曲的速度是怎样的？ B、歌曲给你什么样的感受？ 活动3【活动】歌曲学唱 1、学唱简谱。 用“la”跟着琴声哼唱歌曲旋律，感受旋律的线条。（音域较大，注意音准） 2、节奏练习：2\4xxx|xxx|xxxx|xxx|| （师生节奏接龙游戏） 按节奏有感情的朗读歌词。（注意陈词和休止符） 3、随音乐演唱歌曲。要求： 第一遍小声的演唱。 第二遍用中等的音量演唱。 第三遍大声的演唱。 第四遍用中等的音量演唱并双手拍节奏。 4、有感情的演唱歌曲。找出难点，反复练习。 5、通过多种演唱形式巩固歌曲至熟练掌握。（齐唱、小组唱、独唱等形式） 课堂小结 同学们的歌声真动听，让我们在这又没动听的歌声中结束今天的课堂吧。 21世纪教育网 -- 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站。 版权所有@21世纪教育网