第1单元 第1课 溪山行旅 课件 (共21张PPT) 湘美版（2024）七年级美术下册2

(课件网) 请跟随画面视角感受并将你看到的景色用线条勾勒 溪山行旅 不同地域、不同民族的美术作品如何体现其审美理想 如何赏析《溪山行旅图》？ 回顾绘画赏析四步法： 描述，分析，解释，评价 画面内容是什么？（画面内容） 怎么画的？（画面形式、造型语言） 为什么这么画？（画家生平、时代背景） 画作的价值、地位、世人评价 陕西地区山水风貌，大山，树木，江水，瀑布，巨石，一队行旅人在山路上行进。 画面内容： 画面形式： 仰 视 平 视 俯 视 构图 移步易景 融合多重视角 三远法 北宋郭熙《林泉高致》 高远 平远 深远 自山下而仰山巅（仰视） 近山望远山（平视） 山前窥山后（俯视） 中国画的独特透视关系：散点透视。“移步易景” 知识拓展： 思考：1.画家站在哪里画的这幅画？ 2.与《溪山行旅图》对比视角有何不同？ 《达尔达尼，早上好》[法] 柯罗 1853 焦点透视 平行透视 成角透视 画面形式：皴法 披麻皴 钉头皴 雨点皴 知识拓展： 《溪山行旅图》：为什么画这幅作品？画家想表达什么？ 画家生平：范宽，字中立，北宋早期画家，初学荆浩李成，后隐居于太华山，终南山。所画崇山峻岭，以顶天立地的章法突出雄伟壮观的气势。世人誉为“得山之骨，与山传神”。 时代背景：宋代山水画继五代之后发展得更为成熟，北宋王朝统一，结束了五代十国纷争局面，建立了一个相对统一的中央集权国家。政治上重文抑武，文人得到重视与尊重，画家用自然比喻人的品格和社会。 《溪山行旅图》借景抒情，表达人与自然和谐统一的态度。 对比《达尔达尼，早上好》， 探究中西绘画的异同及其原因。 柯罗（1796-1875)，是法国写实主义风景画和肖像画家。 柯罗在风景画中所追求的是个人主观上的真实。在色彩运用方面，用的最多的是银灰色和褐色调子，因这类色彩具有宁静感，能使灿烂的阳光或弥漫的晨雾展现得更富诗意。 画作的价值、地位、世人对其评价 ·董其昌誉为“宋画第一” ·与郭熙的《早春图》和李唐的《万壑松风图》并称“宋画三绝” 总结：不同的文化传统造就不同的审美差异，以不同的美术表现形式体现。 不同地域环境下产生的艺术表达 中国： 山水画 南北环境差异———美术表现审美差异 取法自然，借景抒情 苏美尔： 镶嵌画 政治稳定，贸易线路昌盛 正面律 （程式化） 人物大小差异 （等级制度） 埃及： 宗教与来世艺术 墨西哥： 工业化 丰富的想象力和民族特色 澳大利亚： 本土艺术形式 充分利用本土资源 为教学和仪式 不同地域环境下产生的艺术表达 不同民族的发展依托特定的地域与环境。地理环境的差异，让艺术表现有了更广阔的视野与更多的选择对象。 不同地域 审美理想 美术表现 通过互联网查找以下三幅作品的相关资料，了解其历史文化背景，用简略的文字搭配手绘分析图，分析、比较他们的造型语言特点。 学习活动： 滑雪狩猎彩绘岩画(局部) 有滑冰者和捕鸟器的冬景（油画） 1565 老彼得 勃鲁盖尔（尼德兰） 延河溜冰（版画）1941 刘岘 山川不同，血脉各异，不同民族的艺术家继承发扬着不同的文化传统，中华民族的优秀文化传统需要我们去发扬与传承，同时我们应该有更加开放的世界观，尊重，理解，包容世界文化的多元与差异。 课堂总结 ... ...