课件编号2360535

高二历史必修三第2单元第5课 《西方人文主义思想的起源》(课件+教案+同步训练)

日期:2024-05-01 科目:历史 类型:高中课件 查看:66次 大小:1625762Byte 来源:二一课件通
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    登陆21世纪教育 助您教考全无忧 高二历史必修三第2单元 第5课 《西方人文主义思想的起源》(带解析) 一、选择题(共10个小题) 1.“ ……德行/住在难以攀登的高山/由纯洁女神掩护/肉眼凡胎看不见/除非从心底流出血汗/求知,智慧,向善/才能登上这人性之巅。”下列观点与之相近的是( ) A、反对迷信 B、人是万物的尺度 C、强调自由 D、知识即美德 2. “人是万物的尺度”,是古希腊智者学派哲 学家普罗泰格拉一句名言。它之所以能够成为名言,主要是因为 ( ) A、它认为人类本身的判断是宇宙万物最后的标准 B、其劝告人类与自然分道扬镳 C、它强调了人的决定作用 D、在价值观上,它对那个时代以及后来的文艺复兴运动都产生了深远的影响 3. 黑格尔曾说:“人是万物的尺度”是一句伟大的话。”下面对黑格尔的话评价正确的是( ) A、有道理,因为它是人类自我意识的第一次觉醒 B、没一点道理,因为它没有看到道德对人的约束作用 C、有道理,因为它否定了神和宗教的作用 D、没一点道理,因为它否定了绝对权威和传统 4. 智者学派以前,无一人 曾想过检验一下法律,问一问法律自称的合法权力到底基于什么。”这反映了该学派起到的社会作用是 ( ) A、中断了古希腊的法制建设 B、推动了古希腊个人意识的觉醒 C、阻碍了古希腊的民主制度 D、导致了世风日下、道德沦丧 5. “欧洲从希腊继承了 什么?继承了关于人和社会的某种概念的动力线。”这里所说的“关于人和社会的某种概念的动力线”是指古希腊的 ( ) A、公民大会的辩论机制 B、轮番而治的管理模式 C、人文主义和民主政治 D、人民主权的观念 6. 一学生在图书馆查阅英文历史资料时 ,发现一个古代哲学家提出了"knowledge is virtue"的哲学命题,该哲学家极有可能是 ( ) A、KongQiu B、Zhuxi C、Socrat D、Polato 7. 马克思称苏格拉底是“哲学的创造者”。主要是因为他 ( ) A、强调个人利益,创立诡辩学派 B、指出“人是万物的尺度” C、使哲学成为真正研究“人”的学问 D、对自然哲学的贡献突出 8. 苏格拉底有句名言“未经审视的生活是毫无价值的”,这句话表明他 ( ) A、主张不断认识自我 B、使哲学真正成为一门研究“人”的学问 C、追求美德,改善人类的灵魂 D、强调生命的伟大意义 9. 孔子说:“唯女子与小人难养也。” 亚里士多德也说:“男子生来上等,女子下等,前者治人,后者治于人”。这反映出 ( ) ①夫权社会里女子地位相对较低 ②东西方妇女都属于社会底层 ③在古代希腊和古代中国妇女都不属于公民 ④古代中国妇女有族权与神权束缚,相对于希腊来说社会禁锢更多 21世纪教育网版权所有 A、①②③④ B、①②③ C、①③④ D、②③④ 10. 德国哲学家雅斯贝尔斯认为: 公元前800年至公元前200年之间,是人类文明的“轴心时代”,各个文明都出现了伟大的精神导师。这一时期文化巨人迭出,其中孔子和苏格拉底思想的共同点是 ( ) A、不满社会现实,要求重建社会道德 B、有利于人的个性发展 C、关注人与社会,洋溢着理性精神 D、为当时执政阶层推崇 二、非选择题 11. (2015·新课 标Ⅱ)材料一:《孟子》中记载了孟子与其学生关于法律问题的讨论。学生问:“舜做天子后,假如其父杀人,舜的法官该怎么办呢?”孟子回答:“抓起来就行了。”学生又问:“难道舜不阻止法官吗?”孟子说:“舜怎么能阻止呢?法官是按职责办事。”学生问:“那舜又该怎么办呢?”孟子说:“舜应当放弃天子之位,毫不顾惜。然后偷偷也背上父亲逃到海边住下,一辈子都很快乐,把曾经做过天子的事情忘掉。” ———据《孟子》 材料二:公元前399年,苏格拉底被雅典陪审法庭以亵渎神明与蛊惑青年的罪名判处死刑。他与他的弟子们都认为判决不公。当弟子们安排苏格拉底逃走时,他却认为,虽然逃走 ... ...

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