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【新教材新课标】1.1.3 植物细胞的结构与功能(导学案)-新苏教版生物七年级上册(含答案)

日期:2025-11-22 科目:生物 类型:初中学案 查看:23次 大小:2356390B 来源:二一课件通
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    / 让教学更有效 高效备课 | 生物学科 1.1.3 植物细胞的结构与功能(导学案) 1.阐明植物细胞的基本结构,包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体等,说明其主要功能; 2.尝试用植物材料制作临时玻片标本,并观察植物细胞结构; 3.理解植物细胞不同结构的功能各不相同,共同完成细胞的各项生命活动; 4.认同细胞是生物体结构与功能基本单位的观点。 【学习重点】 1.阐明植物细胞的基本结构,包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体等; 2.理解植物细胞不同结构的功能各不相同,共同完成细胞的各项生命活动。 【学习难点】 1.理解植物细胞不同结构的功能各不相同,共同完成细胞的各项生命活动; 2.能基于动植物细胞结构的异同点,确立细胞是生物体结构与功能基本单位的观点。 植物细胞的结构与功能相适应 1、植物细胞的基本结构都包括_____、 _____、 _____、_____等部分。植物细胞中还含有_____和_____。 2.细胞壁具有_____细胞内部结构, _____细胞的正常形态的作用。 3.细胞膜具有控制_____的进出,_____细胞内部环境的相对稳定的作用。 4.细胞质是细胞进行_____的重要场所。 5.细胞核中含有_____物质,能够储存_____。 6.液泡:_____的_____细胞有中央大液泡,其中含有_____,与细胞的 _____和_____有关。 7.线粒体与 有关,为细胞的生命活动提供_____。 8.叶绿体与植物的 有关,利用 合成 。 9. 是植物体生命活动的基本单位。 二、植物细胞的结构 1、实验:识别洋葱鳞片叶表皮细胞的结构 (1)实验目的: ①练习制作植物细胞临时装片; ②用显微镜观察植物细胞的形态和结构; ③练习绘制植物细胞结构简图。 (2)材料用具:显微镜,载玻片,盖玻片,刀片,镊子,滴管,吸水纸,洋葱,碘液, 清水等。 方法步骤 ① :用洁净的纱布把 和 擦拭干净。 ② :把载玻片放在实验台上,用 在载玻片的中央滴一滴 。 ③ :用 从洋葱鳞片叶 撕取一小块 的 。 ④ :把撕下的内表皮浸入载玻片上的水滴中,用镊子 。 ⑤ :用 夹起盖玻片,使它的一侧先接触载玻片上的 , 然后缓缓放下,盖在要观察的洋葱内表皮上,避免盖玻片下出现 。 ⑥ :把一滴 滴在盖玻片的一侧。 ⑦ :用 从盖玻片的另一侧吸引,使 浸润标本的全部。 (4)实验结果:在显微镜下观察洋葱鳞片叶表皮细胞的临时装片,可以看到 、 、 这些细胞结构。 任务一: ( ① :保护和 细胞的作用 ②细胞膜: ③ :内含细胞液(溶解着多种物质) ④ :呼吸作用的场所 ⑤细胞质 ⑥ :内含遗传物质,是细胞的控制中心 ⑦ 叶绿体 : 的场所 )认识植物细胞的结构及不同结构的功能 任务二:实验:识别洋葱鳞片叶表皮细胞的结构,思考每个步骤的目的是什么? ①用洁净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净; 【注意】擦目镜和物镜要用 ②将载玻片放在实验台上,用滴管在载玻片的中央滴一滴清水; 【思考】滴清水的目的是什么? ③用镊子从洋葱鳞片叶内侧撕取一小块薄而透明的内表皮。 【思考】撕下来的洋葱内表皮有什么要求? ④把撕下的内表皮浸入载玻片上的水滴中,用镊子展平。 【思考】为什么要“展平”? ⑤用镊子夹起盖玻片,使它的一边先接触水滴,然后缓缓放下。 【思考】盖玻片为什么要缓缓放下? ⑥在盖玻片的一侧滴1-2滴碘液。 【思考】滴加碘液的目的是什么? ⑦用吸水纸从盖玻片的另一侧吸引,使碘液浸润标本。 【归纳、小结】你能用一个字概括每个步骤吗? 任务三:绘制洋葱鳞片叶表皮细胞结构简图 依照在低倍镜下观察到的“洋葱鳞片叶表皮细胞”物像,选其中一个细胞,在下面方框中画出自己观察到的各部分结构,周围的细胞只勾出轮廓即可。 任务四:比较动物细胞和植物细胞结构上的异同点 比较项目 动物细胞 植物细胞 细胞壁 细胞膜 细胞质 细胞核 总结归纳:植物细胞在形态、结 ... ...

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