4.1化学反应发生的条件（二） 导学案（无答案） 2025-2026学年沪教版九年级化学上册

4.1化学反应发生的条件（二） 【基础知识梳理】 一、完全燃烧和不完全燃烧 1．完全燃烧：氧气充足、燃烧较快、放热多、产物为二氧化碳水，不污染环境。 2．不完全燃烧：氧气不充足、燃烧较慢、放热少、产生一氧化碳、碳氢化合物等有毒气体和微小的炭黑颗粒等物质污染环境 （1） 碳完全燃烧的符号表达式 C＋O2 CO2 ；碳不完全燃烧的符号表达式C＋O2 CO（2）可燃物完全燃烧的条件：氧气充足 （3）促进可燃物燃烧的方法：增大氧气的浓度或增大可燃物与氧气的接触面积 3．影响可燃物燃烧的因素：可燃物的性质、氧气的浓度、可燃物与氧气的接触面积 4．一氧化碳的性质 （1）物理性质：通常情况下，一氧化碳是一种无色无味的气体，难溶于水，密度比空气略小 （2）化学性质 ①可燃性: 燃烧的符号表达式CO＋O2 CO2 现象：a.产生蓝色火焰 b.放出热量 C.产生能使澄清石灰水变浑浊的无色气体 ②毒性: 一氧化碳易跟血液中的血红蛋白结合，使血红蛋白丧失了输氧的功能，人体就因缺而死亡 二、爆炸 定义：急速的燃烧发生在有限的空间内，短时间内聚集大量的热，使气体的体积迅速膨，就会引起爆炸。 粉尘爆炸实验 蜡烛的作用：有限的空间 鼓气的作用：有限的空间 实验原理：有限的空间 可燃性气体或粉尘跟氧气（或空气）混合，由于可燃物与 氧气接触的表面积很大，遇到明火就有发生_____的危险。因此， 加油站、面粉厂、煤矿矿井等处要严禁烟火。 2.爆炸极限：导致爆炸的空气中可燃性气体的体积分数范围。由于可燃性气体与空气混合达到爆炸极限时将发生爆炸，因此，可燃性气体性质实验之前，务必检验气体纯度。 三、安全常识 1.易燃物和易爆物 (1)可燃性气体：氢气、一氧化碳、甲烷等。 (2)可燃性液体：酒精、汽油、柴油等。 (3)可燃性固体：白磷、红磷、棉花纤维粉尘、金属粉末等 2．与燃烧和爆炸有关的图标 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ①表示的意义是当心火灾易燃物； ②表示的意义是禁止放易燃物； ③表示的意义是当心爆炸易爆物； ④表示的意义是当心火灾氧化物； ⑤表示的意义是严禁烟火； ⑥表示的意义是严禁带火种； 3．在生产、运输、使用和贮存易燃物和易爆物时，必须严格遵守有关规定，决不允许违章操作。贮存易燃物和易爆物的厂房和仓库要配备消防器材，并要有明显的安全标志。 4．火场自救方法 (1)火势如果较小，根据起火原因，用适当的灭火器材和方法扑灭；火势较大，有蔓延的可能，立即拨打火警电话119求救。 (2)着火时，要迅速判断安全出口。 (3)如果房间内着火，不能随便打开门窗，以防空气流通火势更大，甚至发生爆炸。 (4)有浓烟时，用湿毛巾或口罩捂住口鼻，以减少有毒有害物质进入体内。 (5)由于空气的流动，上层空气中有毒有害物质的浓度大，所以逃生时应低下身子沿墙壁或贴近地面跑出火灾区。 四、常见灭火器 （1）灭火的基本原理：利用CO2密度、不能燃烧也不支持燃烧的性质。灭火时，灭火器喷射出的CO2覆盖在燃着的可燃物表面，阻止空气大、不接触，从而实现灭火。 （2）灭火器使用范围 　①干粉灭火器：用压缩CO2吹出干粉（主要含碳酸氢钠）来灭火。除扑灭一般可燃物外，还可扑灭油、气等燃烧引发的火灾。 　②液态二氧化碳灭火器：钢瓶内装着的被压缩的液态二氧化碳喷射出来变为气态二氧化碳灭火。该灭火器主要用来扑灭图书档案、贵重设备、精密仪器等的火灾。（使用液态二氧化碳灭火器的时候，一定要握住灭火器的木柄，以免冻伤。） ③水基型灭火器：灭火时喷射出大量的CO2和泡沫黏附在可燃物上，达到隔绝空气的目的。此类灭火器可扑灭非水溶性液体如汽油、柴油等，及固体材料，如木材、棉布等燃烧引起的火灾。 【核心考点精练】 1．在使用下列燃料时，为促使其充分燃烧，采用的措施中不正确的是（ ） A．加大燃气进气 B． ... ...