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课件网) 1.3 怎样学习化学 课时2 化学实验操作 沪教版 九年级上册 1.能独立完成物质的加热、仪器的连接、仪器的洗涤等基本实验操作。 2.知道严谨的态度、规范的操作是实验的基本保障，初步养成良好的实验习惯。 实验探究 “铜绿”性质探究实验 铜在空气中会因“生锈”而使得表面变绿，即生成“铜绿”。 通过实验,我们可以研究“铜绿”的组成、性质与变化。 向两支试管中各加入少量“铜绿”。向一支试管中滴加少量稀盐酸，观察现象并作记录。将另一支试管在酒精灯上加热，观察现象并作记录。 实验探究 “铜绿”性质探究实验 实验探究 “铜绿”性质探究实验 实验内容 实验现象 实验结论 （1）“铜绿”中加入稀盐酸 （2）“铜绿”受热的变化 “铜绿”逐渐消失，产生大量气泡，溶液变成蓝色 “铜绿”能与稀盐酸反应生成气体，形成的溶液显蓝色 试管中固体的颜色逐渐变黑,最终完全转变为黑色的固体。 试管口凝结有小水滴生成的气体通入澄清石灰水中，石灰水变浑浊 “铜绿”受热易分解，生成氧化铜、水和二 氧化碳 我们可以初步分析发现，“ 铜绿”中含有铜、氢、碳等元素。更为精确的研究表明，“ 铜绿”的主要成分为碱式碳酸铜[Cu2(0H)2CO3]。 实验探究 “铜绿”性质探究实验 碱式碳酸铜分解的文字表达式为： 碱式碳酸铜 氧化铜 + 水 + 二氧化碳 加热 [Cu2(OH)2CO3] CuO H2O CO2 通过上述实验，学习了哪些实验基本操作？ 取用“铜绿” 点燃酒精灯 加热“铜绿” 盖灭酒精灯 加入盐酸 处理实验废液、废渣 洗涤试管 整理好实验台 以上实验中，我们主要使用了试管与酒精灯这两种实验仪器。 实验室最常见的容器，可用于盛放少量的固体及液体，可用作反应的容器。 试管 ① 规定取用试剂的用量时，应严格按规定的用量取药品； ② 未规定取用试剂的量时，一般应按最少量取用： 试剂用量 节约原则 液体为1~2 mL 固体只需盖满试管底部 取用“铜绿” 预习 准备 固体试剂的取用 广口瓶 固体试剂保存在广口瓶中 块状试剂 镊子 纸槽 一横二放三慢竖 预习 准备 固体试剂 广口瓶 固体试剂保存在广口瓶中 粉末状试剂 药匙 纸槽 纸槽 一横二送三竖立 固体试剂的取用 预习 准备 液体试剂的取用 细口瓶 液体试剂保存在细口瓶中 倾倒法 纸槽 预习 准备 量筒的使用方法 取用一定量试剂 纸槽 ①量筒必须放平。 ②读数时视线要与量筒内凹液面的最低处保持水平。 思考：读数时，如果视线没有与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平，会对读数产生什么影响？ 俯视 仰视 读数偏大 读数偏小 60 50 40 30 60 50 40 30 预习 准备 细口瓶 液体试剂保存在细口瓶中 取用少量试剂 纸槽 在外排空，垂直悬空滴加 液体试剂的取用 点燃酒精灯 加热“铜绿” 盖灭酒精灯 酒精灯的使用 认识酒精灯： 灯芯 灯体 灯帽 酒精灯的构造 酒精灯使用前： 查酒精量 查灯芯 查 检查灯芯是否烧焦、平整，若烧焦或不平整，可以剪去烧焦部分调整平整。 检查酒精的量是否在1/4-2/3之间，若少于1/4，要及时添加酒精。 绝对禁止向燃着酒精灯里添加酒精 酒精灯使用时： 温度最高 酒精灯的灯焰 点燃酒精灯 绝对禁止用酒精灯引燃另一只酒精灯 外焰加热 点 酒精灯使用后： 熄灭酒精灯 绝对禁止用嘴吹灭酒精灯，以免引起火灾 用灯帽盖灭酒精灯。盖灭后轻提一下灯帽再重新盖好。 盖两次 平衡内外气压，方便下次取下 事故处理： 若不慎碰倒酒精灯引起失火，立即用湿抹布盖灭。 灭 加热固体： 试管外壁应干燥 试剂平铺在试管底部 先预热，再用外焰固定加热 试管口略向下倾斜 使试剂均匀受热 防止试管炸裂 防止冷凝水倒流使试管炸裂 夹在中上部 防止试管炸裂 来回移动酒精灯进行预热 加热液体： 从底部套上、取下,夹在中上部 试管口不要对着 ... ...
