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统编版语文四年级下册第四单元《习作:我的动物朋友》课件(共38张PPT)

日期:2025-09-24 科目:语文 类型:小学课件 查看:11次 大小:8569755B 来源:二一课件通
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(课件网) 习作:我的动物朋友 有时,我们需要向别人介绍自己的动物朋友。选择上面的一个情境或者自己创设一个,向别人介绍你的动物朋友。如果你没有养过动物,也可以写写你熟悉的其他动物。写之前想一想,你打算从哪些方面介绍它,它在这些方面有着怎样的特点。 习作内容 “我的动物朋友”要求我们选择或自己创设一个情境,向别人介绍你的动物朋友。如果你没有养过动物,也可以写写自己熟悉的其他动物,要写清楚动物的特点,并表达出真挚的感情。 说说本次习作对我们提出了哪些要求? 习作要求 通过三个情境,我们知道写自己的动物朋友时,可以抓住动物的外形、生活习性、本领或者与动物相处时的趣事来写,做到观察仔细,想象丰富合理,表达具体生动。 1.审题 习作指导 要想把自己的动物朋友介绍给大家,选材时要注意选择自己熟悉的动物,要抓住动物的显著特征来写。你最喜欢的小动物是什么?你打算从哪些方面来介绍这个小动物?小动物在这些方面有什么特点?有那些生活习性?你打算具体叙述什么事例?你打算怎样表达出自己的喜爱之情?你准备在写作时用哪些修辞手法来增加语言的表达效果? 2.选材和构思 1.抓特点,写外形。 外形应该怎样去写呢? 写外形时,要抓住外形中有特色的地方写,眼睛有特色,就重点写眼睛,鼻子有特色,就着重写鼻子。千万不能什么都写,面面俱到。 习作技法 2.抓习性,显性格。 如何表现它的一些特点呢? 描写习性可以结合动物的动作、神态来进行。要写出连贯的动作,准确运用动词,表现动物的习性。 3.抓趣事,表情感。 写动物时我们还要注意什么? 如果留心观察,就会发现许多发生在动物身上的有意思的事情,写这样的事情,才能吸引读者,才更能表达出自己的情感。 动物描写的方法有哪些呢? 1.突出外形特征。动物最显眼的特征就是它的外形,要抓住它们最具特点的地方来写。为了使描写更形象、具体,可以展开想象,恰当地运用比喻。 2.细描生活习性。动物的生活习性主要指它的吃食、居住、睡眠、活动、性情等方面。抓住这些方面细致描写,才能将它们描写得惟妙惟肖。 动物描写的方法有哪些呢? 3.比拟表达情感。动物虽然不像人一样会思考、会说话,但是,它们也有自己的“喜怒哀乐”。我们在观察、描写时,应该从它们的动作、叫声中去体会和想象它们的“情绪、思想”变化。适当运用比拟,笔下的动物才会更逼真。 4.叙述有趣故事。为体现你和小动物之间的友好关系,可以将你与小动物之间发生的趣事写下来,选择的故事一定要是有趣的,不要写司空见惯、人云亦云的事情。 “妞妞”是别人送给我的一只可爱的小狗。 妞妞的四条小腿又短又粗,大家都说它长得像个小板凳。它浑身浅棕色的长毛,只有脚腕处长着一圈白毛,正所谓“四蹄踏雪”。不过可惜的是,这圈白毛长大就不明显了。 妞妞身上的毛又软又滑,摸上去感觉像丝绸一 般。只要你一抚摸,妞妞就会顺势躺在你身边,特别享受地闭上眼睛,像个撒娇的孩子,特别可爱。 妈妈说,每天放学的时候,妞妞只要听见楼道里传来一点动静,马上就会趴到门口侧耳细听,如果脚步声从 我家的妞妞 佳作在线: 开篇写了小狗的特点 ———可爱。 外形描写,运用比喻的修辞手法,把小狗比作小板凳,突出了小狗的长相可爱。 运用比喻的修辞手法,把小狗比作一个撒娇的孩子,字里行间透露出喜爱之情。 佳作引路 门前经过上楼去了,它就会很失望地趴下来。如果听出是我的脚步声,它都会飞快地摇着尾巴汪汪地叫,好像在欢迎我呢! 妞妞可是个不折不扣的“吃货”,看到好吃的,它的眼睛都直了,给的晚点,口水能流下来半尺。有一次,我刚拿出来一根鸡腿,正在睡觉的妞妞闻到香味,从沙发上跳下来,几步跑到我面前 ... ...

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