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统编版语文二年级上册第五单元阅读 口语交际 : 商量 课件

日期:2025-09-19 科目:语文 类型:小学课件 查看:37次 大小:8831004B 来源:二一课件通
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(课件网) 第五单元 商 量 遇到下面的情况,你会怎样跟别人商量?和同学说一说。 向同学借的书没有看完,想再多借几天。 最爱看的电视节目就要开始了,但爸爸正在看足球比赛。 一、学一学交际方法 学习单一 打招呼,有礼貌 称呼要合适和别人商量事情的时候,要先主动打招呼,并且称呼要合适。 根据身份:校长/老师/同学…… 可以带上姓氏或名字:李主任/王老师/小丽同学…… 根据辈分:爷爷/叔叔/阿姨/哥哥…… 可以带上姓氏或名字:李奶奶/陈叔叔/晓华姐姐…… 和别人打招呼———你好”“您好” 别人同意你的请求之后———谢谢”“太感谢啦” 别人没有同意一“没关系” (示例)阿姨您好,我忘记带公交卡了,您能借给我一元钱吗? 阿姨,真是太感谢您了! 方法小练笔 晓丽上了公交车才发现自己忘记带公交卡了,她只好向陌生人借一元钱车费。 学习单二 提请求,说理由 小明:小丽,我想跟你商量一件事情。 小丽:好的,请讲。 小明:我想和你调换一下值日的时间,因为今天是我奶奶的生日,我想早一点儿回家。 小丽:不好意思,我今天也有事,我和同学约好了一起去打球。 小明:没关系,那我再问问别人吧! (示例)用一下你的彩笔,可以吗? 我忘记带了。 生活中,当我们跟别人商量事情时,要有礼貌地提出自己的请求,说清楚理由。常用的句式是“我想……,因为……” 方法小练笔 聪聪上美术课的时候忘记带彩笔了,想借明明的用一下。 聪聪:明明,可不可以请你帮个忙 明明:可以,你说吧。 学习单三 要委婉,不勉强 1.使用询问的语气 和别人商量事情的时候,要多用委婉的询问语气,避免使用强硬的命令口吻,才能更好地达成商量的目的。如: 爸爸,我想用一下你的平板电脑查资料,可以吗 阿姨,我能不能和你换一下位子 奶奶,我想过去,您让一下好吗 2.得体应对拒绝 如果别人不同意,不能勉强,更不能发脾气,互相尊重和理解是商量的基础。 当被拒绝时,要先说“没关系”表示理解对方,再尝试换一个方法或换一个人商量。比如: ①没关系,那五一放假的时候我们再回老家,可以吗 ②没关系,那我问问笑笑有没有这本书。 (示例)那可以让爸爸带我去吗? 方法小练笔 依依周末想去科技馆,但是妈妈这个周末要出差,不能陪 她去。 依依:妈妈,周末您能带我去科技馆吗 妈妈:这个周末妈妈没有时间,因为我要出差,下周三才能回来。 依依: 。 (示例)那可以让爸爸带我去吗? 妈妈:可以,等爸爸回来你跟他商量一下吧。 二、真题拓展练习 星期天,你和好朋友在小区广场上打羽毛球,结果不小心把羽毛球打 到了旁边的树枝上。一位叔叔路过,你想请他帮忙把羽毛球拿下来,你该 怎么说?将下面的对话补写完整。(注意运用礼貌用语,不会写的字用拼 音代替) (示例)叔叔您好,能请您帮个忙吗? 我们不小心把羽毛球打到树枝上了,我们够不着,您能帮我们拿下来吗? 谢谢叔叔! 星期天,你和好朋友在小区广场上打羽毛球,结果不小心把羽毛球打 到了旁边的树枝上。一位叔叔路过,你想请他帮忙把羽毛球拿下来,你该 怎么说?将下面的对话补写完整。(注意运用礼貌用语,不会写的字用拼 音代替) ... ...

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