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课件网) 部编版小学语文二年级下册第一单元第一课 村 居 清 · 高 鼎 教学目标： 1.通过随文识字等方法识记“莺、拂、堤、柳、醉”5个生字，能够正确美观书写“童”字，并自主书写“村、诗”两个左右结构的字。 2.通过多种形式的朗读，能正确、有韵律地朗读古诗，背诵古诗。 3.想象画面，说说诗句中春天的美景，感受春天的美好。 我还能说关于春天的四字词语······ 教学重难点 1.重点：学习生字词，正确朗读、背诵古诗。 2.难点：想象画面，说说诗句中春天的美景。 高鼎: 清代后期诗人。今浙江省杭州市人。著有《拙吾诗稿》。 我会认 组词：柳叶 柳树 村居 我会写 村居 书写指导：第九笔为横，第十笔为竖；“里“中间的竖处于竖中线上。 童 tóng 儿童 组词：儿童 童年 造句：儿童是祖国的花朵，民族的未来。 音序：T 部首：立 结构: 上下 莺 拂 堤 柳 醉 咏 妆 丝 绦 裁 剪 yīnɡ fú dī liǔ zuì yǒnɡ zhuānɡ sī tāo cái jiǎn 识记生字 指导书写 村居 我会写 村居 书写指导：第四笔是点，不要写成捺；右边为“寸“，要注意木字旁的点和“寸“字的点相互避让。 村 cūn 村居 组词：村居 农村 造句：《村居》是一首古诗。 音序：C 部首：木 结构: 左右 yīng莺堤dī fú拂柳liǔ醉zuì我会认绿色圃中小学教育http://www.LSPJY.com “醉”字左边表示酒，右边像一个站立不稳的人，表示喝酒喝多了。 猜一猜 莺 黄莺 草长莺飞 拂 yīnɡ fú 吹拂 拂过 识记生字 指导书写 0 拂 扌 + 弗 用手掸去物体表面不平之物。 轻轻擦过…… 春风拂面 微风拂煦 村居 学习诗文 村居 【村居】 【拂堤杨柳】 【醉】 【春烟】 【散学】 【纸鸢】 在乡村里居住时见到的景象。 泛指风筝，它是一种纸做的形状像老鹰的风筝。鸢：老鹰。 迷醉，陶醉。 理解词语 试着把词语和意思连起来！ 春天水泽、草木等蒸发出来的雾气。 杨柳枝条很长，垂下来，微微摆动，像是在抚摸堤岸。 放学。 草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟 二月天：二月份春天刚开始的时候。 拂：轻轻擦过。 品读释疑 春烟：春天水泽、草木等蒸发出来的雾气。 醉 zuì 喝醉 沉醉 堤 dī 河堤 堤岸 柳 liǔ 柳树 柳枝 组词：古诗 诗句 诗词 造句：爷爷正在教弟弟朗诵古诗。 偏旁：讠 笔顺： 识记生字 指导书写 shī 0 莺 看谁可以认得准确！ 草帽下面一只鸟。 yīng 一只蝴蝶轻轻飘， 顺着风儿上九霄。 一心想着随风飘，可惜绳儿拴住腰。 猜一猜？ 风筝 读一读 打开课本，借助拼音自由轻声读《村居》两遍，注意读准字音，读出节奏。 品诗名 村居 (1) 题目的中心词是什么？ (2) 看到诗名，你觉得这首诗描写的是什么？ 在乡村里居住时见到的景象。 村 居 接下来让我们去看看诗人在乡村里见到的景象？ 草长莺飞 二月天 农历二月，村子前后的青草已经渐渐发芽生长，黄莺飞来飞去。 品读释疑 横纵观 拓视野 游园不值 [宋]叶绍翁 应怜屐齿印苍苔， 小扣柴扉久不开。 春色满园关不住， 一枝红杏出墙来。 初读感知 村 居 [清] 高鼎 草长莺飞二月天， 拂堤杨柳醉春烟。 儿童散学归来早， 忙趁东风放纸鸢。 题目：居住在村里。 初读 释义 村居 草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。 野草自由生长，黄莺自由飞翔。 在水泽和草木间蒸发的水汽，烟雾般地凝聚着。 飘拂、拂拭、掠过。 堤岸 陶醉 释义 农历二月，村子前后青草渐渐发芽生长，黄莺飞来飞去。杨柳的枝条轻抚着堤岸，在水泽和草木间蒸发的水汽，烟雾般地凝聚着，令人心醉。 村 居 草 长 莺 飞 二 月 天， 拂 堤 杨 柳 醉 春 烟。 儿 童 散 学 归 来 早， 忙 趁 东 风 放 纸 鸢。 村 居 草 长 莺 飞 二 月 天， 拂 堤 杨 柳 醉 春 烟。 儿 童 散 学 归 来 早， 忙 趁 东 风 ... ...
