1.科学思维———构建种群年龄结构的三种模型 （1）统计图 （2）曲线图和柱形图 增长型 稳定型 衰退型 曲 线 图 柱 形 图 1.经调查统计，某物种群体的年龄结构如图所示，下列分析中合理的是（ ） A.因年龄结构异常不能构成种群 B.可能是处于增长状态的某昆虫种群 C.可能是处于增长状态的某果树种群 D.可能是受到性引诱剂诱杀后的种群 2.下图表示种群年龄结构的三种类型，下列相关叙述正确的是（ ） A.三个种群的出生率/死亡率的值为B＞C＞A B.三个种群中处于繁殖期的个体数是A＞B＞C C.三个种群的迁入率与迁出率之差是A＞B＞C D.一段时间内，B、C的种群密度将增加 3.如图是某地一个生物种群的年龄结构曲线图。如果有一外来物种入侵，并以该种群的幼年个体为食，这将使该种群的年龄结构发生变化，则这种变化为（ ） 2.科学思维———种群数量变化曲线相关的重点题型 （1）“三看法”辨别种群的“J”形增长和“S”形增长 （2）种群迁入新环境后数量变化的三种情况 ①类似于外来物种入侵，因食物和空间条件充裕、气候适宜、没有敌害等，开始时种群数量类似于“J”形曲线增长，最终导致该地区其他生物的种群数量明显下降，该外来物种成为当地优势物种而长期存在（如图中曲线a所示）。 ②能在新栖息地生存下来，但是受到天敌、资源和空间等的制约，种群数量维持在一个较低水平，没有对当地原物种造成太大影响（如图中曲线b所示）。 ③不能适应新栖息地的环境，最终在新栖息地消亡（如图中曲线c所示）。 （3）种群的存活曲线 ①类型 ②特点 Ⅰ：大多数个体都能活到平均生理年龄，但是达到这一年龄后，短期内死亡，如人类。 Ⅱ：各年龄组死亡率相同，如水螅、一些鸟类等。 Ⅲ：低龄死亡率极高，但是活到一定年龄后死亡率变得很低且稳定，如牡蛎、树蛙等。 ③作用：反映了各物种的死亡年龄分布状况，有助于了解种群的特性及其与环境的适应关系。 4.某实验基地水库中放养了一批罗非鱼，监测数据显示，罗非鱼的种群数量在A～E段发生了明显波动。调查发现有人在该水库放生了大型肉食性鱼类。一段时间后，罗非鱼种群数量达到了相对稳定状态，如图所示。下列叙述错误的是（ ） 注：K0是罗非鱼群在理想条件下的环境容纳量。 A.调查罗非鱼的种群密度可采用标记重捕法 B.罗非鱼种群数量在A～B段近似“J”形增长 C.大型肉食性鱼类最可能是在C点对应的时间点被放进水库的 D.在捕食压力下，罗非鱼种群的环境容纳量为K2 5.（2024·江苏盐城模拟）20世纪30年代，人们将环颈雉引入某地一个岛屿，在1937—1942年，其种群数量的增长情况如表所示。下列相关叙述错误的是（ ） 年份/年 1937 1938 1939 1940 1941 1942 种群数 量/只 25 46 208 440 770 1 380 A.根据表中数据无法确定该岛屿环颈雉种群的环境容纳量 B.随着种群数量的增加，该种群种内竞争逐渐增强 C.1937—1942年，该种群数量增长大致呈“S”形 D.该种群数量增长的主要原因之一是食物和空间条件充裕 6.存活曲线是指以生物相对年龄（绝对年龄除以平均寿命）为横坐标，以各年龄的存活数量对数值为纵坐标所画出的a、b、c三种类型的曲线。分析图示判断下列说法错误的是（ ） A.存活曲线反映了种群个体在各年龄级的存活状况 B.不同的存活曲线是生物在长期适应中形成的固有特征，是自然选择的结果 C.c型的生物，生命早期有极高的死亡率，如鱼类、很多无脊椎动物等 D.从昆虫到哺乳类这一进化过程中，产子数量逐渐减少，存活曲线经历了a型→b型→c型的进化 1.（2023·天津高考3题）人口老龄化将对种群密度产生影响，下列数量特征与此无关的是（ ） A.出生率 B.死亡率 C.年龄结构 D.性别比例 2.（2023·山东高考11题）对某地灰松鼠群体中某年出生的所有个体进行逐年 ... ...
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