统编版语文八年级上册第二单元素养综合测试卷（含答案）

统编版语文八年级上册第二单元素养综合测试卷 (满分:120分　时间:120分钟) 一、积累与运用(33分) 实验中学八年级一班学完第二单元后,开展了一次语文学习活动。班长撰写了一段开场白,请你和他一起完成1~3题。(9分) 　　历史不可“穿越”,却能在回忆性散文、传记中得以再现。或深情回忆,叙述难忘的人与事;或怀敬仰之情,展现品格精神。学习这些文章,有助于我们了解别样的人生,丰富生活的体验。在《藤野先生》一文中,藤野先生对作者的谆谆教诲(huǐ),让他感受到与这位正仁君子珍贵无比的师生情谊。在《回忆鲁迅先生(节选)》中,作者回忆起先生对于青年人写信太草率是深恶(wù)痛绝的,教导青年人要认真对待。《天上有颗“南仁东星”》里,南仁东少年时就显露出对科学探索的潜(qián)质,此后他一心扑在“中国天眼”工程上,在贵州的崇山俊岭间奔波选址,不惧艰难,以顽强毅力和卓越智慧,让天眼成为现实。他的奉献精神如星璀璨,永远矗立在人们心中。在《美丽的颜色》一文中,居里夫人甘愿忍耐躁热严寒,发现了对科学界产生深远影响的镭,却从不吹嘘(xū)自己的功绩。 1.以下加点字的读音有一个是错误的,请找出来。(3分)( ) A.教诲(huǐ)　　　　B.深恶(wù)痛绝 C.潜(qián)质 D.吹嘘(xū) 2.下面文段中的词语,有三个字书写不准确,请你找出并把正确的字写出来。(3分) 正仁君子　崇山俊岭　躁热 3.画线句子有语病,请你说明如何修改。(3分) 4.下列加点成语使用不恰当的一项是(3分)( ) A.编剧不断完善剧本,让人们为电影中那曲折离奇、抑扬顿挫的情节而深深感动。 B.我向他提出了一个改进工作的建议,但他却不以为然,认为自己的方法才是最好的。 C.在这片人迹罕至的沙漠中,考古学家们意外发现了一座古老的遗址,揭开了历史的神秘面纱。 D.那位和蔼的老人总是和颜悦色地与孩子们交流,给他们带来了许多欢乐。 5.下列句子没有运用修辞方法的一项是(3分)( ) A.也有解散辫子,盘得平的,除下帽来,油光可鉴,宛如小姑娘的发髻一般,还要将脖子扭几扭。 B.太阳照着隔院子的人家,明亮亮的,照着鲁迅先生花园的夹竹桃,明亮亮的。 C.晚霞浸染的群山看见了!高远的天穹看见了!广袤的宇宙听见了! D.玛丽身体前倾,热切地望着,她此时的姿势,就像一小时前在她睡着了的孩子床头看着孩子一样。 6.跨越时空,与斯诺相遇,小明同学读完《红星照耀中国》后,有一些问题向斯诺先生请教。请你依据这本书的内容,推测斯诺先生会怎样回答。(9分) 小明同学 斯诺先生 ★问题一:在“序言”中,您说“从字面上讲起来,这一本书是我写的,这是真的”,您为什么强调“这是真的” 这是一部纪实性作品,是我根据采访和考察得来的第一手资料写成的。 ★问题二:您采访了红军领袖毛泽东,请您谈谈对他的印象。(3分) (1)示例:他有着中国农民的质朴纯真的性格,颇有幽默感,生活简朴,记忆力异乎常人,专心致志的能力非同寻常。 ★问题三:您为什么对“红小鬼”这么感兴趣呢 (3分) (2)因为他们聪明、勤劳、乐观、忠于职守,寄托着中国的将来。 ★问题四:您那时曾说过“这本书值得介绍给一切中国读者”,那么现在呢 (3分) (3)这本书是具有永恒魅力的。书中关于毛泽东、朱德、贺龙等人物传记式的内容,形象展现了他们成功或失败的经历以及理想信仰、处事经验等,现在依然可以成为学生学习的极有价值的素材。 7.(2024·广东中考)在劳动周主题活动中,学校拟邀请大国工匠作报告。作为学校记者团成员,你获得了采访大国工匠的机会。请结合以下材料,完成采访任务。(9分) 　　大国工匠李工:带领团队经过无数次打磨、测试,总结出“一枪三焊”操作法,攻克了一系列难题。2020年完成世界首个钛合金高铁转向架的试制工作,为我国高铁行业转型升级提供了技术支撑;2022年完成新型动车组转向架的试制工作,为新一代动车组研制打下了坚实 ... ...