4.4水资源对人类生存和发展的意义 课件

课件52张PPT。第四节　水资源对人类生存和发展的意义 情景导入 继2009年华北大旱、2010年西南五省大旱后，2011年华北地区又遭遇了百年一遇的大旱，山东局部地区旱情超过两百年一遇。据农业部透露，截至2011年2月13日，冬小麦受旱面积达10543万亩，其中严重受旱面积2072万亩。在河北一些地区，打一个能灌溉麦田的机井需要500米左右的深度，并且已出现更深的机井，水资源短缺严重制约着社会的发展。新课学前导航【思考】　你知道为何当前水资源危机越来越严重吗？ 【点拨】　淡水资源总量有限；水资源时空分布不均；极端天气增加；人口剧增，工农业生产规模扩大，水资源需求量增大；水资源污染、浪费严重。目标定位 1.理解大河文明与水资源的关系。 2.理解水资源对人类活动、工农业生产的意义。 3.掌握水资源的含义、组成、分布的特征。 4.节约用水，合理用水，保护水资源。 一、水资源的组成及其特征 1．自然资源的含义 (1)含义：人类可以从自然界中_____获得，并能用于生产和_____的物质和_____。直接生活能量可再生土地思考感悟 “可再生资源是取之不尽，用之不竭的”。如何理解？ 【提示】　可再生资源如果不合理利用，超过可再生的周期，也可以转化为非可再生资源。2．水资源的组成与分布 (1)组成(如下图) 其中A为_____、B为_____、C为浅层_____。陆地水淡水资源地下水地域差异空间分布亚洲循环性广泛性图表解读 1．读教材图4－4－2　六大洲年降水量、年蒸发量和年径流量比较，据图分析： (1)非洲的年降水量远大于欧洲，为何年径流量却和欧洲相当？ (2)六大洲中年径流量集中于沿海地区的是哪个大洲？ (3)亚洲是六大洲中年径流量最多的大洲，为何缺水的程度远大于欧洲？提示：(1)非洲的纬度位置远低于欧洲，蒸发量大，大部分降水被蒸发。 (2)大洋洲。 (3)一方面，亚洲人口众多，人均年径流量远小于欧洲；另一方面，亚洲径流的空间、时间分布极不平衡，缺水的面积和程度远大于欧洲。尼罗幼发拉底河—底格里斯河土壤交通图表解读 2．读教材图4－4－4　世界四大文明古国的分 布，据图分析： (1)为何古文明被称为“大河文明”？ (2)为何河流被称为“人类古老文明的摇篮”？提示：(1)从地理位置上看，四大文明古国均位于大河的冲积平原上，这些文明古国的形成和发展与河流有关，所以被称为“大河文明”。 (2)河流提供了适合作物生长的水源条件；河流的冲积作用使地表覆盖的沉积物形成肥沃的土壤，疏松的土质有利于人类使用当时简陋的农具进行耕作；河流的水运也是当时主要的交通运输方式之一。所以，河流是人类古老文明的摇篮。三、人们的生产和生活与水资源 1．水与人体：水是维持生命必不可少的物 质，人对饮用水还有_____的要求。 2．水与生产活动 (1)农业：用水量最大，水质对农业也会产生影响。质冷却空调产品80%水源条件可再生投入少污染小1．世界水资源分布特点与成因 世界水资源的分布整体呈现不平衡，但仍有一定规律可循，具体分析见下表：2.我国水资源的分布3．水资源的特征方法突破 一个国家或地区水资源状况分析 (1)一个国家或地区人均水资源的多少取决于两个因素：一是多年平均径流总量，二是人口总量。 (2)一个国家或地区水资源总量的多少取决于两个因素：一是区域面积，一般的区域面积越大，集水范围越大，水资源总量越大；二是区域内降水 量，降水量越多，径流量越大，水循环越活跃，水资源总量越大。 (2012·西城区模拟)多年平均径流总量是衡量一个国家或地区水资源丰歉程度的主要指标，读甲、乙两图回答下列问题。(1)结合乙图，概括世界水资源分布特点。 (2)结合乙图，说出大洋洲水资源数量特点，并分析原因。 (3)南美洲面积小于北美洲，但南美洲多年平均径流总量远多于北美洲。从大气环流角度，分析南美洲多年 ... ...