1.1区域和区域差异 学案

第一节　区域和区域差异 ●学习目标 1.通过阅读教材内容，了解区域的概念及特点。? 2.结合图示，理解中国三大自然区划分的主要依据；利用景观图，学会分析比较三大自然区自然环境特点及其人类活动的差异。（重点＋难点）? 3.运用图表有关数据，结合景观图，学会分析东部季风区内南北差异及三个经济地带的区域差异。（难点） 自主研习 一、区域和区域差异 1.区域指一定范围的地理空间，它具有 ，是一个 的实体。作为一个实体，区域包含 、 、 方面的许多要素，一个区域内各要素之间有内在的、本质的联系，外部形态特征相似。? 2.区域划分的指标有 、 和 　等某一方面的，也有 性的。相应的区域有自然区、经济区、文化区、行政区、综合区等。? 3.区域差异指 　　　　　 。? 4.研究区域和区域差异，主要是比较区域发展的 、 ，从而为选择 　　　　 、调整 　　　　　 和 　　　　 提供依据。 问题磁场 （1）阅读以下材料，思考回答问题。 湖南省简称湘，省会长沙，位于东经108°47′~114°13′，北纬24°38′~30°08′，面积21万平方千米。地处长江中游，湘江纵贯全省，北部为洞庭湖平原，中部为湘中丘陵，其余三面皆为山地。本区属于亚热带季风气候，夏长冬短，年平均气温16~18.5℃，1月平均气温为4~7℃，7月平均气温为26~30℃，年均降水量1300~1700毫米。有汉、土家、苗、回、侗、瑶、维吾尔、壮等民族。农、林业较发达，昔有“湖广熟，天下足”之说，盛产水稻、茶油（产量占全国一半）、茶、柑橘、桐油等，水产亦多，有色金属矿藏丰富。? ①根据材料，你是怎样理解区域含义的？? ②应该从哪些方面描述一个区域的地理特征呢？? (2)阅读下列材料，思考问题。? 济南某中学的李明同学今年考上了海南省的一所高校，他计划从济南乘火车去海南。临行前，李明的妈妈帮儿子准备所带衣物，考虑到海南离家较远，这一去就是一个学期，所以李明的妈妈把秋季和冬季的衣服装了满满一大箱。? ①李明妈妈的做法是否合适？为什么？? ②李明要带一些具有自己家乡特色的时令水果和干果给老师和同学品尝。假如你是李明的朋友，你会帮他选购哪些？ 二、中国三大自然区自然环境的差异? 5.决定区域差异的基本自然因素是 和 ，自然区域的标志是 和 。? 6.中国自然区域差异的突出表现，就是 、 和 这三大自然区的差异。? 7.三大自然区地理特征表 东部季风区 西北干旱半干旱区 青藏高寒区 地形和地势 平原丘陵/海拔较低 气候 大陆性气候 水文特征 多冰川 植被和土壤 温带森林/黑土、褐土、红壤 区域特征形成的主导因素 降水随海陆位置变化 三、中国三大自然区人类活动的差异? 8.不同区域的人类活动受到自然条件的制约，表现出相应的差异性： 东部季风区 西北干旱半干旱区 青藏高寒区 农业活动 农业区 聚落 较稀疏 交通 水平居中 教育文化 发达 历史/开放 经济重心移出/开放晚 问题磁场 （3）为什么青藏地区的人口、城市多分布在河谷地带？? 四、东部季风区的内部差异? 9.东部季风区地域辽阔，南北跨度大，大致以　　　　　　　为界，划分为南北两部分。 10.东部季风区的南北差异： 北方地区 南方地区 地形 高原、平原为主 1月均温 >0℃ 温度带 寒温带、中温带、暖温带 干湿地区 湿润、半湿润、半干旱 水文特征 一般水量大、含沙量小、 汛期长、无冰期 11.南北差异对人类活动的影响表现在以下五个方面： （1） ； （2） ； （3） ； （4） ； （5） 。 问题磁场 （4）下面列出的是我国南北方城市住宅楼的差异，分析导致这些差异的自然原因。 ①如果不考虑地价、建筑材料等因素，建同等面积的住房，北方的建筑成本比南方高。 ②建同样高度的多幢楼房，北方楼房的南北间距比南方大。 五、中国三个经济地带人类活动的区域差异? 12.划分的依据是　　　　　　差 ... ...