6.4.2增大摩擦和减小摩擦（课件21页）2025-2026学年八年级物理上册沪科版（2024）

(课件网) 幻灯片 1：封面 标题：6.4.2 增大摩擦和减小摩擦 副标题：摩擦的调控与应用 学科：物理 适用年级：八年级 教材版本：人教版 幻灯片 2：学习目标 能说出增大有益摩擦的常用方法，并能结合实例分析其原理。 能说出减小有害摩擦的常用方法，理解每种方法的适用场景。 能区分生活中的有益摩擦和有害摩擦，明确调控摩擦的目的。 通过实例分析培养运用物理知识解决实际问题的能力，认识到物理与生活的密切联系。 幻灯片 3：引入 - 摩擦的两面性 展示图片： 有益摩擦：人走路时鞋底与地面的摩擦、汽车刹车时刹车片与车轮的摩擦、用手握住杯子时的摩擦。 有害摩擦：机器运转时零件间的摩擦、汽车行驶时车轮与地面的滚动摩擦（增加能耗）、滑冰时冰刀与冰面的摩擦（阻碍滑行）。 提问：摩擦在生活中无处不在，有些摩擦对我们有益，需要增大；有些摩擦对我们有害，需要减小。如何根据实际需求调控摩擦的大小呢？这节课我们就来学习增大摩擦和减小摩擦的方法。 幻灯片 4：有益摩擦与有害摩擦的判断 有益摩擦：对人类活动有帮助、需要保留或增强的摩擦。 实例：走路时鞋底与地面的摩擦（防止滑倒）、写字时笔尖与纸的摩擦（使字迹留在纸上）、筷子夹菜时筷子与菜的摩擦（防止菜掉落）。 有害摩擦：对人类活动不利、需要减弱或消除的摩擦。 实例：机器轴承运转时的摩擦（磨损零件、消耗能量）、汽车行驶时空气与车身的摩擦（增加阻力、消耗燃油）、拉链拉动时的摩擦（卡顿不易拉动）。 判断依据：摩擦是否有利于实现目标功能，是否会造成能量损耗、零件磨损或操作困难。 幻灯片 5：增大有益摩擦的方法 ——— 增大压力 原理：在接触面粗糙程度相同时，压力越大，滑动摩擦力越大。 实例分析： 自行车刹车时，用力捏紧刹车闸，刹车片与车轮钢圈间的压力增大，滑动摩擦力增大，使车轮快速停止转动。 用手握住瓶子时，手对瓶子的压力越大，滑动摩擦力越大，瓶子越不容易从手中滑落。 压路机的碾子质量很大，通过增大对地面的压力来增大摩擦，使地面压实。 展示图片：自行车刹车装置、手握住瓶子的示意图、压路机工作场景。 幻灯片 6：增大有益摩擦的方法 ——— 增大接触面的粗糙程度 原理：在压力相同时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大。 实例分析： 汽车、自行车的轮胎上有凹凸不平的花纹，增大了轮胎与地面间的粗糙程度，从而增大摩擦，防止打滑。 鞋底和鞋跟处刻有花纹，增大了鞋底与地面的粗糙程度，使人行走时不易摔倒。 体操运动员在比赛前会在手上涂抹镁粉，增大手与器械间的粗糙程度，防止手滑。 黑板擦表面做得粗糙，增大了与黑板间的摩擦，更容易擦去字迹。 展示图片：轮胎花纹特写、鞋底花纹、运动员涂镁粉的手、黑板擦。 幻灯片 7：减小有害摩擦的方法 ——— 减小压力 原理：在接触面粗糙程度相同时，压力越小，滑动摩擦力越小。 实例分析： 搬运沉重的木箱时，在木箱下方垫上圆木（变滑动为滚动的同时，若减少木箱内物品可减小压力），或多人分担重量减小对地面的压力，从而减小摩擦。 给书包减重，减小书包对肩膀的压力，同时书包带与肩膀间的摩擦也会减小，减轻肩膀的不适感。 机械零件装配时，避免过度紧固螺丝，防止压力过大导致摩擦增大、零件磨损加快。 注意事项：减小压力的方法适用于可调节压力大小的场景，需在保证功能正常的前提下进行。 幻灯片 8：减小有害摩擦的方法 ——— 减小接触面的粗糙程度 原理：在压力相同时，接触面越光滑，滑动摩擦力越小。 实例分析： 机器的转动部分（如轴承）需要定期加润滑油，使接触面形成一层油膜，减小接触面的粗糙程度，从而减小摩擦。 滑冰场的冰面会被打磨得非常光滑，减小了冰刀与冰面间的粗糙程度，使滑冰 ... ...