(课件网) 3.6 凸透镜成像规律 第三章 光和眼睛 沪粤版2025-2026学年 物理八年级上册【精做课件】 授课教师：******** 班 级：******** 时 间：******** 3.6 凸透镜成像规律 教学目标 通过实验探究，总结凸透镜在不同物距下的成像规律，包括像的大小、正倒、虚实及像距的变化。（重点、难点） 能根据凸透镜成像规律，判断像的性质及物距、像距的关系。 了解凸透镜成像规律在实际生活中的应用，如照相机、投影仪、放大镜等。 培养动手操作、观察分析和归纳总结的能力。 实验探究：凸透镜成像规律 实验器材 光具座、凸透镜（已知焦距 f）、蜡烛、光屏、火柴。 实验准备 将蜡烛、凸透镜、光屏依次安装在光具座上，使它们的中心大致在同一高度（即 “三心等高”），目的是让像能成在光屏的中央。 记录凸透镜的焦距 f，以便在实验中确定物距与焦距的关系。 实验步骤 当物距 u > 2f 时： 将蜡烛放在凸透镜的 2 倍焦距以外（如 u = 3f），移动光屏，直到光屏上出现清晰的像。 观察像的大小、正倒，并记录像距 v 的大小。 当物距 u = 2f 时： 将蜡烛放在凸透镜的 2 倍焦距处，移动光屏，找到清晰的像。 观察像的性质，记录像距 v。 当物距 f < u < 2f 时： 将蜡烛放在凸透镜的 1 倍焦距和 2 倍焦距之间（如 u = 1.5f），移动光屏，观察像的性质，记录像距 v。 当物距 u = f 时： 将蜡烛放在凸透镜的焦点处，移动光屏，观察能否在光屏上找到像。 当物距 u < f 时： 将蜡烛放在凸透镜的 1 倍焦距以内（如 u = 0.5f），移动光屏，观察光屏上是否有像；若光屏上没有像，从光屏一侧透过凸透镜观察蜡烛的像，记录像的性质。 实验数据记录 物距与焦距的关系 物距 u（以 f 为单位） 像的性质 像距 v（以 f 为单位） 应用实例 u > 2f 3f 倒立、缩小、实像 f < v < 2f 照相机 u = 2f 2f 倒立、等大、实像 v = 2f 测焦距 f < u < 2f 1.5f 倒立、放大、实像 v > 2f 投影仪 u = f f 不成像 ——— 平行光源 u < f 0.5f 正立、放大、虚像 v > u（与物同侧） 放大镜 （此处可插入不同物距下凸透镜成像的光路图，辅助理解成像原理） 凸透镜成像规律总结 实像与虚像的分界点：焦点 F 是实像和虚像的分界点。当 u > f 时，成实像；当 u < f 时，成虚像；当 u = f 时，不成像。 放大与缩小实像的分界点：2 倍焦距处（2f）是放大实像和缩小实像的分界点。当 u > 2f 时，成缩小的实像；当 f < u < 2f 时，成放大的实像；当 u = 2f 时，成等大的实像。 像的正倒：实像都是倒立的，与物体在凸透镜的两侧；虚像是正立的，与物体在凸透镜的同侧。 像距与物距的关系： 成实像时，物距减小，像距增大，像也增大（物近像远像变大）；物距增大，像距减小，像也减小（物远像近像变小）。 成虚像时，物距减小，像距减小，像也减小；物距增大，像距增大，像也增大（物远像远像变大）。 凸透镜成像规律的应用 照相机： 原理：当 u > 2f 时，凸透镜成倒立、缩小的实像。 结构：照相机的镜头相当于凸透镜，胶片（或感光元件）相当于光屏。拍摄时，物体在镜头的 2 倍焦距以外，胶片上成倒立、缩小的实像。通过调节镜头与胶片的距离（即像距），使像清晰地成在胶片上。 投影仪（幻灯机）： 原理：当 f < u < 2f 时，凸透镜成倒立、放大的实像。 结构：投影仪的镜头相当于凸透镜，投影片相当于物体，屏幕相当于光屏。使用时，投影片放在镜头的 1 倍焦距和 2 倍焦距之间，屏幕上成倒立、放大的实像。为了使看到的像是正立的，投影片需要倒放。 放大镜： 原理：当 u < f 时，凸透镜成正立、放大的虚像。 使用：用放大镜观察物体时，将物体放在放大镜的 1 倍焦距以内，透过放大镜可以看到物体正立、放大的虚像。物体离放 ... ...
