2.1热机--2025-2026学年2024教科版物理九年级全册教学同步课件 30页ppt

(课件网) 2.1热机 第二章 改变世界的热机 教科2024版物理九年级全册【精做课件】 授课教师：******** 班 级：******** 时 间：******** 《热机》教案 一、教学目标 知识与技能 了解热机的基本概念，知道热机是将内能转化为机械能的装置。 掌握四冲程内燃机的基本构造和工作原理，能准确描述其工作过程及能量转化情况。 了解柴油机与汽油机在构造和工作过程中的异同点。 知道热机效率的概念，能说出提高热机效率的途径。 过程与方法 通过演示实验，培养学生观察和分析问题的能力，让学生了解利用内能做功的原理。 借助动画、图片、模型等多媒体资源，帮助学生理解四冲程内燃机的工作过程，提高学生的抽象思维能力和空间想象能力。 通过对汽油机和柴油机构造及工作过程异同点的分析，使学生学会运用分析和比较的研究方法。 情感态度与价值观 激发学生对科学技术的兴趣，培养学生热爱科学的情感。 使学生认识到科学技术对社会发展的巨大推动作用，增强学生将科学技术应用于实际生活的意识。 培养学生的环保意识，让学生关注热机对环境的影响，思考如何通过技术改进减少污染。 二、教学重难点 教学重点 热机的工作原理，尤其是四冲程内燃机的工作过程及能量转化。 汽油机的构造和工作原理。 教学难点 准确理解热机工作过程中能量的转化和损失，掌握热机效率的概念及其计算方法。 区分汽油机和柴油机在构造和工作过程中的异同点。 三、教学方法 讲授法：系统讲解热机的基本概念、工作原理、构造等知识，使学生形成清晰的知识框架。 演示法：通过演示实验，如利用试管、水、橡皮塞、酒精灯等展示内能做功的现象，以及使用四冲程汽油机和柴油机模型演示其工作过程，增强教学的直观性，帮助学生理解抽象的知识。 讨论法：组织学生讨论热机效率的影响因素、提高热机效率的方法、汽油机和柴油机的异同点等问题，激发学生的思维，培养学生的合作交流能力和创新意识。 自主学习法：引导学生阅读教材、查阅资料，自主学习热机的相关知识，培养学生的自主学习能力和独立思考能力。 四、教学过程 （一）导入新课（5 分钟） 展示图片和视频：播放汽车、火车、飞机等交通工具运行的视频，以及工厂中大型机械设备运转的图片。 提问引导：同学们，在日常生活中我们经常看到这些交通工具和机械设备，它们都能快速地运动或高效地工作，大家思考一下，它们的动力是从哪里来的呢？这些动力的产生又和我们之前学过的什么知识有关呢？ 引出课题：这些交通工具和机械设备的动力都来源于热机，热机在我们的生活中应用非常广泛。今天，我们就一起来学习第十四章内能的利用第 1 节热机，揭开热机的神秘面纱。 （二）新课教学（30 分钟） 热机的原理（10 分钟） 演示实验：在铁架台上固定好试管，向试管中装入适量的水，用橡皮塞塞住试管口，然后用酒精灯对试管底部进行加热。提醒学生注意观察实验现象。 现象观察：随着加热的进行，试管中的水逐渐沸腾，产生大量水蒸气，橡皮塞被水蒸气顶出试管口，同时可以看到试管口出现 “白气”。 问题引导：同学们，在这个实验中，我们看到了橡皮塞被顶出，那推动橡皮塞的能量来自哪里呢？水蒸气具有的内能又是从何而来呢？ 分析总结：在这个实验中，酒精燃烧将化学能转化为内能，传递给试管中的水，使水的内能增加，温度升高直至沸腾，产生大量水蒸气。水蒸气膨胀对橡皮塞做功，将水蒸气的内能转化为橡皮塞的机械能，所以我们看到橡皮塞被顶出。这个实验说明，利用内能可以做功，人们根据这个原理发明了热机，热机就是利用内能做功的机械。 热机的种类（5 分钟） 展示图片：通过多媒体展示蒸汽机、内燃机、汽轮机、喷气发动机等不同类型热机的图片。 讲解介 ... ...