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课件网) 1.1 认识负数 第1章 有理数 【2025-2026学年】湘教版·2024数学 七年级上册（精做课件） 授课教师：******** 班 级：******** 时 间：******** 5.2 二氧化碳的实验室制法 幻灯片 1：封面 标题：5.2 二氧化碳的实验室制法 副标题：掌握实验室制取气体的典型方法 幻灯片 2：引入 在前面的学习中，我们已经了解了二氧化碳的性质和用途，知道它在生产生活中有着广泛的应用。那么，在实验室中，我们如何制取二氧化碳呢？实验室制取气体需要考虑哪些因素？比如，选择合适的反应物和反应原理、确定实验装置、掌握收集和检验方法等。今天，我们就来学习二氧化碳的实验室制法，进一步体会实验室制取气体的一般思路。 幻灯片 3：反应原理 选择依据：实验室制取气体时，选择反应原理需考虑反应速率适中、操作简便、成本较低、产物纯净等因素。 常用反应：实验室常用大理石（或石灰石，主要成分是碳酸钙）与稀盐酸反应制取二氧化碳，化学方程式为：\(CaCO_{3} + 2HCl = CaCl_{2} + H_{2}O + CO_{2}\uparrow\)。 不选择其他反应的原因： 不用碳酸钠与稀盐酸反应：反应速率过快，不利于收集气体。 不用大理石与稀硫酸反应：反应生成的硫酸钙微溶于水，会覆盖在大理石表面，阻止反应继续进行。 不用大理石与浓盐酸反应：浓盐酸具有挥发性，会使制得的二氧化碳中混有氯化氢气体，导致气体不纯。 幻灯片 4：实验装置 发生装置（根据反应物状态和反应条件选择）： 反应物状态：大理石（或石灰石）是固体，稀盐酸是液体。 反应条件：不需要加热（常温下即可反应）。 装置类型：固液不加热型，可选用 “试管 + 长颈漏斗”“锥形瓶 + 分液漏斗” 等装置（如使用长颈漏斗，需注意其下端要伸入液面以下，防止生成的二氧化碳从长颈漏斗口逸出）。 收集装置（根据气体密度和溶解性选择）： 密度：二氧化碳密度比空气大，可用向上排空气法收集。 溶解性：二氧化碳能溶于水且能与水反应，不能用排水法收集。 装置图示：向上排空气法收集装置（集气瓶瓶口向上，导管要伸到集气瓶底部，便于排尽瓶内空气）。 幻灯片 5：实验步骤 连接装置并检查装置的气密性：将导管的一端浸入水中，用手紧握试管（或锥形瓶）外壁，若导管口有气泡冒出，松开手后，导管内形成一段水柱，说明装置气密性良好。 装入药品：先向反应容器中加入大理石（或石灰石），再向长颈漏斗（或分液漏斗）中加入稀盐酸（加入的稀盐酸要能浸没大理石）。 收集气体：将导管伸入集气瓶底部，用向上排空气法收集二氧化碳。 验满：将燃着的木条放在集气瓶瓶口，若木条熄灭，说明二氧化碳已收集满。 检验：将制得的气体通入澄清石灰水中，若澄清石灰水变浑浊，说明该气体是二氧化碳（化学方程式：\(CO_{2} + Ca(OH)_{2} = CaCO_{3}\downarrow + H_{2}O\)）。 幻灯片 6：收集、验满与检验 收集方法：向上排空气法，原因是二氧化碳密度比空气大且不与空气中的成分反应。 验满方法：用燃着的木条放在集气瓶瓶口，利用二氧化碳不燃烧也不支持燃烧的性质，若木条熄灭，则证明已收集满。 检验方法：利用二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊的特性，将气体通入澄清石灰水，若石灰水变浑浊，说明是二氧化碳。 注意：验满是检验气体是否收集满，检验是确认气体的种类，二者目的不同，操作也不同（验满在瓶口，检验在瓶内）。 幻灯片 7：注意事项 实验前要检查装置的气密性，否则会导致气体泄漏，收集不到气体或收集的气体不纯。 长颈漏斗下端必须伸入液面以下，形成 “液封”，防止二氧化碳从长颈漏斗口逸出。 导管伸入集气瓶底部，才能将瓶内空气排尽，收集到较纯净的二氧化碳。 收集气体时，集气瓶瓶口要盖上玻璃片（半盖），防止外界空气进入 ... ...
