第1课 阳光下的植物 同步练习（含答案） 2025-2026学年湘教版科学六年级上册

第1课　阳光下的植物 一、填空题（每空1分，共10分） 1. 绿色植物利用_____提供的能量，把_____和_____合成有机物，并释放出_____，这一过程叫做_____。 2. 植物叶片中，含有的绿色结构叫做_____，它是光合作用的“加工厂”。 3. 在完全无光的条件下，植物会停止_____作用，逐渐表现出_____现象（填“发黄”或“枯萎”）。 4. 清晨日出前，植物主要进行_____作用，此时叶片释放的气体是_____。 二、选择题（每题2分，共10分） （ ）5. 下列物质中，既是光合作用的原料又是呼吸作用的产物的是 A. 氧气　B. 二氧化碳　C. 水　D. 葡萄糖 （ ）6. 把一株绿色植物放在黑暗的房间内24小时后，叶片中的淀粉含量将 A. 增加　B. 减少　C. 不变　D. 先增后减 （ ）7. 在同一株植物上，最先被阳光照射到的叶片往往 A. 颜色最浅　B. 面积最小　C. 生长最快　D. 叶脉最稀疏 （ ）8. 下列环境因素中，对光合作用效率影响最小的是 A. 光照时间　B. 土壤颜色　C. 温度　D. 二氧化碳浓度 （ ）9. 在下列实验中，能够证明“光是光合作用必要条件”的最关键操作是 A. 把叶片放入沸水中　B. 用黑纸片遮住叶片一部分 C. 滴加碘液　D. 把叶片放入酒精中隔水加热 三、判断改错题（每题2分，共8分） 判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”并在横线上改正。 10. 植物在白天只进行光合作用，不进行呼吸作用。_____ 11. 光合作用制造的有机物只储存在叶片里，不会运输到其他部位。_____ 12. 光照越强，光合作用效率就一定越高。_____ 13. 绿色植物通过光合作用为地球提供氧气和有机物。_____ 四、实验探究题（共18分） 实验一　验证“光对光合作用的影响”（10分） 材料：天竺葵、黑纸片、回形针、酒精、碘液、烧杯、培养皿、隔水加热装置。 14. 实验步骤的正确顺序是（填序号）_____（2分） ①将植物置于黑暗处24小时　②用黑纸片遮住叶片部分区域　③将叶片放入酒精隔水加热 ④滴加碘液观察颜色变化　⑤将植物放在阳光下照射3小时 15. 步骤①的目的是_____（1分） 16. 步骤③中隔水加热的作用是_____（1分） 17. 滴加碘液后，叶片未遮光部分呈_____色，遮光部分呈_____色，说明_____（3分） 18. 若将实验中的天竺葵换成绿萝，预测实验结果是否一致？请说明理由。（3分） 实验二�———�不同光照时间对叶片淀粉含量的影响”（8分） 19. 提出假设：在其他条件相同的情况下，光照时间越长，叶片内积累的淀粉_____（填“越多”或“越少”）。（1分） 20. 需要保持相同的条件有_____和_____（写两项即可）。（2分） 21. 检测淀粉含量时，用碘液滴在叶片上，颜色越深表示淀粉含量_____。（1分） 22. 实验结果为：光照0小时，碘液呈黄色；光照2小时呈淡蓝色；光照6小时呈深蓝色。该结果_____（填“支持”或“不支持”）假设。（1分） 23. 若要进一步探究“温度对光合作用的影响”，应在上述实验基础上改变哪一条件？_____（1分） 24. 实验结束后，应将使用过的碘液倒入_____（填“水槽”或“回收瓶”），理由是_____。（2分） 五、综合应用题（共14分） 场景：学校科技节将举行“阳台蔬菜种植”比赛，要求选手在相同大小的花盆里种植油麦菜，30天后评比植株高度和叶片颜色。 25. 写出两条有利于油麦菜健康生长的光照措施。（4分） 26. 若连续阴雨，可采用哪种人工光源补光？请写出光源名称及每日补光时长。（4分） 27. 比赛结束后，植株矮小、叶片发黄的选手，可能忽略了哪些与光合作用相关的环境因素？请写出两项。（4分） 28. 为倡导低碳校园生活，请为本次活动设计一句宣传口号。（2分） 参考答案 知识小站 1. 阳光　二氧化碳　水　氧气　光合作用 2. 叶绿体 3. 光合　发黄 4. 呼吸　二氧化碳 一、填空题 1. 阳光　二氧化碳　水　氧气　光合作 ... ...