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课件网) 2.1群落的结构 第1课时 学习目标 通过调查活动，说明群落的概念；明确群落水平上研究的问题，认同探究视角的重要性，尝试从不同视角提出新的问题。 通过分析实例，阐明群落的物种组成和种间关系，说明群落是物种通过复杂的种间关系形成的有机整体。 情境导入 稻田中生活着多种底栖动物，如大脐圆扁螺、中国圆田螺、苏氏尾鳃蚓、羽摇蚊的幼虫等。在稻田中饲养中华绒螯蟹（俗称“河蟹”)，由于河蟹喜食底栖动物和杂草，底栖动物和杂草都会减少。同时，河蟹的爬行能起到松动田泥的作用，因而有利于水稻的生长。 讨论： 1.河蟹与底栖动物（如螺类）的关系是怎样的？ 捕食、种间竞争 情境导入 稻田中生活着多种底栖动物，如大脐圆扁螺、中国圆田螺、苏氏尾鳃蚓、羽摇蚊的幼虫等。在稻田中饲养中华绒螯蟹（俗称“河蟹”)，由于河蟹喜食底栖动物和杂草，底栖动物和杂草都会减少。同时，河蟹的爬行能起到松动田泥的作用，因而有利于水稻的生长。 讨论： 2.提高河蟹的种群密度，稻田中其他动物种群会发生怎样的变化？ 河蟹种群密度增大,会吃掉更多的底栖动物和杂草，导致底栖动物等的数量减少;河蟹的爬行活动对田泥有松动作用，可以改善田泥的土壤肥力而有利于水稻的生长,可能会引起以水稻为食物的其他动物的数量增加。 群落的物种组成 在相同时间聚集在一定地域中各种生物种群的集合，叫作生物群落，简称群落。 回顾研究种群的核心问题，深度思考群落水平的研究问题？ 群落的概念 注意:①一个群落必须包括该地域全部的生物; ②各种生物种群通过相互联系形成一个有机整体。 视角决定问题———以群落和种群研究为例 数量特征 最基本特征 其他特征 年龄结构 性别比例 出生率 死亡率 迁入率 迁出率 影响 直接 影响 波动 下降 数量变化 包括 研究种群的核心问题 种群的数量特征及其变化规律 种群密度 影响 视角决定问题———以群落和种群研究为例 研究群落的核心问题 种群的相互关系及其发展 群落的范围和边界如何？ 群落中有多少种群？哪些种群占优势？ 群落中各个种群分别占据什么位置？ 群落中各个种群之间的相互关系是怎样的？ 群落具有怎样的时空结构？ 群落的演替情况是怎样的？ 边缘效应 丰富度 优势种 生态位 种间关系 空间结构 群落演替 群落具有立体、动态的结构 群落的物种组成 青城山 森林群落 连香树 渐尖毛蕨 四川青荚叶 川金丝猴 盘锦 稻田群落 栲树 群落的不同是靠什么来区别的？ 物种组成 盘锦蟹 水稻 青蛙 群落的物种组成 作用：物种组成是区别不同群落的重要特征，也是决定群落性质最重要的因素。 新疆 北部 针叶林 福建 武夷山 常绿阔叶林 部分物种名录 新疆五针松、新疆冷杉、新疆云杉 部分物种名录 米槠、甜槠、木荷、狗脊、芒萁 一个群落中物种数目的多少，称为物种丰富度。 物种丰富度： 群落的物种组成 常绿针叶林 苔原 热带雨林 常绿阔叶林 落叶阔叶林 我国从东北到海南的森林群落，越靠近热带地区，单位面积内的物种越丰富。 物种丰富度与物种的种类数目有关，与生物个体数量无关。 群落的物种组成 福建 武夷山 常绿阔叶林 米槠 甜槠 木荷 不仅数量很多，而且对群落中其他物种的影响也很大，往往占据优势。 优势种 狗脊 芒萁 在群落中比较常见，但对其他物种的影响不大，它们就不占优势。 常见种 优势种和常见种 群落的物种组成 思考·讨论 某草原上有羊草、羽茅、糙隐子草、麻花头等，为了研究放牧强度与草原植物多样性的关系，研究将草原划分为不同区域进行研究，两年后的结果如表所示： 放牧强度 物种丰富度相对值 优势种 无放牧区 14.11 羊草 轻度放牧区 16.50 羊草、糙隐子草 中度放牧区 15.63 糙隐子草 重度放牧区 13.90 碱蓬 1.分析 ... ...
