第二章 第4节 能量 课 题 第二章 第4节 能量 课型 新授课 教学目标 1.通过列举与生活密切相关的能量，了解能量及其存在的不同形式。能描述不同形式的能量和生活的联系。2.通过实例，认识能量可以从一个物体转移到其他物体，不同形式的能量可以相互转化。能列举出太阳能在地球上转化为其他形式能量的实例。 教学重点 了解能量及其存在的不同形式。能描述不同形式的能量和生活的联系。 教学难点 认识能量可以从一个物体转移到其他物体，不同形式的能量可以相互转化。能列举出太阳能在地球上转化为其他形式能量的实例。 教学方式 讨论式、讲授式 教具学具 多媒体、课本 教学过程设计 教师活动预设 学生活动预设 设计目的 【演示ppt3】播放视频《永动机》，提出问题，永动机可以实现吗？【演示ppt4】展示生活中的实例。我们生活在能量的世界里，上述这些活动都伴随着能量的变化。提问：我们生活中有哪些不同形式的能量。【演示ppt5-10】根据学生举例，分别展示讲解机械能、内能、核能、太阳能、光能、化学能。【演示ppt11】能量有多种形式。提问：这么多种形式的能量是如何被我们所利用的呢？【板书】能量有多种形式1.能量是与物体运动有关的物理量。2.不同的运动形态对应着不同的能量形式。物质运动的多样性，决定了能量形式的多样性。【演示ppt12】展示图片，家庭电能来源火力发电，火力发电的煤炭来源于植物，植物储存的能量来源于太阳。【演示ppt13-18】展示不同形式能量的转化与转移。【演示ppt19】总结：能量不仅可以从一个地方转移到另一个地方，不同形式的能量之间还可以相互转化。利用能量的过程，就是能量转移或转化的过程。【板书】能量可以转化1.能量不仅可以从一个地方转移到另一个地方，不同形式的能量之间还可以相互转化。2.利用能量的过程，就是能量转移或转化的过程。【演示ppt20】随堂练习：巩固对分子运动的理解。【演示ppt21】课堂小结【演示ppt22】课后作业 观看、听讲、讨论听讲、讨论，学生举例听讲、讨论，学生举例听讲、讨论讨论、听讲、记录听讲、讨论听讲、记录思考、回答复习 通过观看视频，激发学生的兴趣，引出本节课。引出生活的各种形式的能量 了解各种形式的能量。了解能量与运动有关。了解电能的转化过程。了解生活中不同形式的能量可以转化或转移。归纳总结复习巩固 板书设计 第4节 能量一、能量有多种形式1.能量是与物体运动有关的物理量。2.不同的运动形态对应着不同的能量形式。物质运动的多样性，决定了能量形式的多样性。二、微观世界的分子运动1.能量不仅可以从一个地方转移到另一个地方，不同形式的能量之间还可以相互转化。2.利用能量的过程，就是能量转移或转化的过程。(
课件网) 第二章 运动与能量 第4节 能量 物理教科版新课标八年级上册 学习目标 1.通过列举与生活密切相关的能量，了解能量及其存在的不同形式。能描述不同形式的能量和生活的联系。 2. 通过实例，认识能量可以从一个物体转移到其他物体，不同形式的能量可以相互转化。能列举出太阳能在地球上转化为其他形式能量的实例。 重点 难点 你觉得永动机可能实现吗？ 新课引入 树枝摆动 河水结冰 马拉松 机器轰鸣 我们生活在能量的世界里，上述这些活动都伴随着能量的变化。 新课引入 我们生活中有哪些不同形式的能量 知识讲解 1.机械能 奔驰的列车 起飞的飞机 被推出的铅球 能量有多种形式 知识讲解 2.内能 冰山 温泉 铁水 能量有多种形式 知识讲解 3.核能 氢弹爆炸 核反应堆 原子弹爆炸 能量有多种形式 知识讲解 4.太阳能 晒太阳 太阳能天棚 太阳能熔化冰柱 能量有多种形式 知识讲解 5.光能 舞台灯光 节日灯光秀 雷电发出耀眼的光 能量有多种形式 知识讲解 6.化 ... ...
