(
课件网) 主讲人：某某某 色彩的冷暖 教学目标： 1、认识冷色与暖色，了解色彩的基础知识。 2、体验色彩给人的不同感受。 3、激发学生热爱美术学习兴趣，培养学生对色彩的热爱、对美丽自然热爱的情感。 教学重点：认识及判断冷色和暖色。 教学难点：理解 冷 暖 色的相对性。 教 具：PPT课件 说出你们的感受 寒 冷 说出你的感受 说 出 你 对 画 面 的 感 受 说出你对画面的感受 说出你的感受 色彩为什么会有冷暖之分呢？ 主要是因为人们在观察色彩时，以往的视觉经验形成了一种条件反射，使视觉变为触觉的先导，造成了冷暖的心理反应． 色彩本身并无冷暖的温度差别，是视觉色彩引起人们对冷暖感觉的心理联想。 色彩学上根据心理感受，把颜色分为暖色调（红、橙、黄），冷色调（青、蓝）和中性色调（紫、绿、黑、灰、白）。在绘画、设计中，暖色给人以亲密、温暖的感觉，冷色给人以距离、凉爽的感觉。 色 环 回忆我们刚才作品里所见，再联想一下可以发现，在我们的周围的生活里，有哪些事物常常给我们以冷和暖的感觉？ 冷色：大海、冰块、森林、夜晚 给人感觉凉爽、冰冷 暖色：太阳、火焰、辣椒、日出 给人感觉温暖、喜庆、热 暖色，会刺激神经使血液循环加速，身体不由自主地热起来，给人温暖之感。 冷色，会使血液循环降低，身体产生凉爽、寒冷的感觉。 中性色，其冷暖感要视其所处的色彩环境，当它们与暖色搭配时有冷感，相反有暖感。 用冷暖差别而形成的对比称冷暖对比。 色彩的冷暖是绝对的吗？ 思考一下这朵紫花属于冷色还是暖色 将这朵花的背景色设置为绿色，问：紫色的花是偏暖还是偏冷？ 偏 暖 将这朵花的背景色设置为红色，问：紫色的花是偏暖还是偏冷？ 偏 冷 那为什么同样的一朵花，它的冷暖色 性却会不一样呢？ 通过两次图片的对比观察，同学们发现同一个物体，在不同的背景下，它的冷暖色性也不同，这就是色彩冷暖的相对性。它相对于一种色彩来说可能显得较暖，但相对于另一种色彩来说也可能显得较冷。 作业要求： 【内容】：用不同的色彩组合，创作一组同样的图形，看看他们的感觉有什么不同，体会其中的美感。 【要求】：这2幅图分别涂成冷调，暖调，涂色适应注意色彩的搭配。 小结：在本节课我们学习了色彩的冷暖感觉问题，希望同学们能学以致用，能够用自己的的双手使我们的生活更加的丰富多彩。 课外延伸：请同学们尝试用 冷 色和 暖 色表现自己的心情、性格。
