第二单元 践行职业道德 同步练习B卷2025- 2026学年高教版（2023）中职职业道德与法治 一、选择题 1. 下列属于职业道德范畴的是 （ ） A. 家庭美德 B. 社会公德 C. 敬业精神 D. 个人品德 2. 劳动精神的基本内涵是 （ ） A. 踏实肯干、诚实劳动 B. 爱岗敬业、争创一流 C. 精益求精、专注执着 D. 淡泊名利、甘于奉献 3. 中职生在职业活动中应遵循的首要规范是 （ ） A. 诚实守信 B. 爱岗敬业 C. 办事公道 D. 服务群众 4. 下列体现劳模精神的是 （ ） A. 胡双钱创造零件合格率100%的纪录 B. 王进喜“铁人精神” C. 宁允展攻克高铁研磨技术 D. 刘洪安“良心油条哥” 5. 职业道德修养的最高境界是 （ ） A. 慎独 B. 内省 C. 知行合一 D. 学习榜样 6. 办事公道的基本要求是 （ ） A. 区别对待客户 B. 按章办事、公私分明 C. 以个人利益为中心 D. 灵活处理问题 7. 工匠精神的核心是 （ ） A. 敬业奉献 B. 精益求精 C. 团结协作 D. 勇于创新 8. 下列不属于职业道德特点的是 （ ） A. 行业性 B. 随意性 C. 继承性 D. 多样性 9. 提升职业道德境界的根本途径是 （ ） A. 学习理论知识 B. 参加社会实践 C. 自我反思 D. 他人监督 10. 服务群众的核心是 （ ） A. 满足所有需求 B. 热情周到、文明服务 C. 以经济效益为核心 D. 区别对待客户 二、多选题 1. 职业道德的基本规范包括 （ ） A. 爱岗敬业 B. 诚实守信 C. 办事公道 D. 服务群众 E. 奉献社会 2. 劳动精神、劳模精神、工匠精神的区别在于 （ ） A. 劳动精神是基础，劳模精神是引领，工匠精神是极致 B. 劳模精神强调带头示范，工匠精神强调技术专精 C. 劳动精神适用于全体劳动者，劳模精神适用于先进典型 D. 工匠精神只适用于技术行业 3. 提升职业道德境界的方法有 （ ） A. 慎独 B. 内省 C. 学习榜样 D. 参加志愿服务 4. 下列体现办事公道的有 （ ） A. 法官依法判决，不徇私情 B. 教师平等对待学生 C. 医生优先照顾熟人 D. 售货员对顾客一视同仁 5. 职业道德的作用包括 （ ） A. 促进职业活动健康发展 B. 提升个人职业竞争力 C. 维护社会公平正义 D. 决定个人职业成就 三、填空题 1. 职业道德是_____在职业领域的具体体现。 2. 劳模精神的核心是_____、争创一流、艰苦奋斗。 3. 工匠精神要求从业人员将工作视为_____，追求卓越。 4. 职业道德修养的关键在于_____。 5. 办事公道要求从业人员以_____为准则，公正履职。 四、判断题 1. 职业道德只约束从业人员，与企业发展无关。 （ ） 2. 劳动精神是劳模精神和工匠精神的基础。 （ ） 3. 慎独是指在有人监督时遵守道德准则。 （ ） 4. 职业道德具有行业性，不同行业规范完全不同。 （ ） 5. 提升职业道德境界需要理论与实践相结合。 （ ） 五、简答题 1. 简述劳动精神、劳模精神、工匠精神的联系与区别。 2. 如何在职业活动中做到办事公道？ 3. 弘扬工匠精神对中职生职业发展的意义是什么？ 六、材料分析题 案例： 中职生小张在实习期间，发现车间存在安全隐患。他多次向班组长反映，但未得到重视。小张最终直接向公司安全管理部门报告，避免了一起事故。 问题： 1. 小张的行为体现了哪些职业道德规范？ 2. 小张的做法对中职生有何启示？ 同步练习B卷答案 一、选择题 1. C 2. A 3. B 4. B 5. A 6. B 7. B 8. B 9. B 10. B 二、多选题 1. ABCDE 2. ABC 3. ABCD 4. ABD 5. ABC 三、填空题 1. 社会公德 2. 爱岗敬业 3. 艺术 4. 知行合一 5. 法律法规、政策规章 四、判断题 1. × 2. √ 3. × 4. × 5. √ 五、简答题 1. 联系与区别： 联系：三者相辅相成，共同体现社会主义劳动价值观。 区别：劳动精神是基础，强调诚实劳动；劳模精神是引领，强调带头示范；工匠精神是极致，强调技术专精。 2. 做到办事公道： 秉持公心，客观公正； 按章办 ... ...
