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课件网) 初中 九年级下 道德与法治 第二课 第二框 谋求互利共赢 探究分析 2 时政播报 1 知识梳理 3 随堂练习 4 学习导航 时政播报 --聆听峰会季的中国声音 热点思考 你听到了哪些“中国声音”？ 团结 包容 合作 共赢 这反映出怎样的“中国智慧”？ 推动构建人类命运共同体 价值共识 从写入党的十九大报告，载入中国共产党章程和国家宪法，到多次写入联合国、上海合作组织等多边机制重要文件……推动构建人类命运共同体，成为新时代中国对外工作的总目标。 在党的二十大报告中，它更是被明确为“中国式现代化”的本质要求。 这一中国声音，回答时代之问，奏响世界强音！ 探究分析 中国首倡 中国方案 探究1：应对全球问题 人类面临哪些困境和危机？ 粮食问题 重大传染性疾病 网络安全 恐怖主义 生态保护 探究1：应对全球问题 在全球战“疫”过程中，你看到了什么？ 团结合作 命运与共 探究1：应对全球问题 为什么各国要采取行动，协同抗疫？ 为什么要推动构建人类命运共同体？ 1.当今世界，各国相互联系、相互依存的程度空前加深，越来越成为你中有我、我中有你的命运共同体。 2.人类面临许多共同挑战、全球性问题。 3.没有哪个国家能够独自应对、自我封闭。采取共同行动，承担共同责任，构建人类命运共同体，成为各国解决全球性问题的必然选择。 必要性 探究1：应对全球问题 各国协同抗疫的成功经验，带给我们什么启示？ 大道不孤，天下一家 协和万邦，互利共赢 为什么要推动构建人类命运共同体？ 1.当今世界，各国相互联系、相互依存的程度空前加深，越来越成为你中有我、我中有你的命运共同体。 2.人类面临许多共同挑战、全球性问题。 3.没有哪个国家能够独自应对、自我封闭。采取共同行动，承担共同责任，构建人类命运共同体，成为各国解决全球性问题的必然选择。 4.这表达了人类追求和平与发展的愿望，为解决人类共同问题提供了宝贵思路，为人类未来发展指明了方向。 必要性 重要性 探究2：关心共同命运 畅想一下，你心中的美好世界是怎样的？ 政治 安全 经济 文化 生态 探究2：关心共同命运 共建美好地球村，各国应承担起怎样的责任呢？ 坚持对话协商 建设持久和平 的世界 坚持合作共赢 建设共同繁荣 的世界 坚持交流互鉴 建设开放包容 的世界 坚持绿色低碳 建设清洁美丽 的世界 坚持共建共享 建设普遍安全 的世界 ★ 国家角度：五个坚持 政治 安全 经济 文化 生态 怎样构建人类命运共同体？ 日本旗袍女孩为武汉募捐50余万日元 中国籍高中生为日本募集2万只口罩 探究2：关心共同命运 两国中学生的“双向奔赴”令你有何触动？ ①相互信任、守望相助和共同担当。 ②关怀生命，尊重生命，增进包容合作。 ③理念同行动联系起来，放眼全球，心系祖国，奋斗中实现中国梦，绽放青春光彩。 怎样构建人类命运共同体？ ★ 各国人民角度 守望相助 关怀生命 落实行动 推动构建人类命运共同体，搭建通往美好未来的桥梁，中国正与世界各国一道，跨越山海，携手同行！ 知识梳理 为什么要构建人类命运共同体 重要性 必要性 怎么样推动构建人类命运共同体 各个国家 政治、安全、经济、文化、生态 各国人民 随堂练习 选择题 “一法一原则” 排除法 最优原则 ①错误选项 ②无关选项 与材料有直接联系 最符合题意 1、审题干——— 找准题目关键词，确定题干的规定性，并明确题目的答题方向、要求。 2、审选项——— 淘汰错误选项。按照排错→排不符合题意的→准确选择的顺序进行。 方法点拨 流行性疾病不分国界和种族，是人类共同的敌人。国际社会只有共同应对，才能战而胜之。在我国抗击新冠肺炎疫情的紧要关头，国际社会向我们提供了宝贵的支持。“滴水之恩，当涌泉相报”，当疫情 ... ...
